Giúp học sinh: - Hiểu được thế nào là câu sai về chủ ngữ, vị ngữ.. - Tự phát hiện ra những câu sai về chủ ngữ và vị ngữ.. Thành phần phụ của câu.. Trong quá trình đặt câu khi nói khi viế
Trang 1Tiết 120: CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VỊ NGỮ
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
Giúp học sinh:
- Hiểu được thế nào là câu sai về chủ ngữ, vị ngữ
- Tự phát hiện ra những câu sai về chủ ngữ và vị ngữ
- Có ý thức nói viết câu đúng
B CHUẨN BỊ.
Giáo viên: Đọc sách - tài liệu - giáo án
Học sinh: Đọc sách - Trả lời câu hỏi
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
*Hoạt động1.Khởi động.
I Ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ.
- Thế nào là thành phần chính? Thành phần phụ của câu
- Nêu đặc điểm của chủ ngữ - vị ngữ
III Tổ chức các HĐ dạy học:
*Hoạt động 2 Bài mới.
Trong quá trình đặt câu khi nói khi viết đôi khi chúng ta mắc lỗi về chủ ngữ
vị ngữ, vậy cách chữa ntn?
Trang 2Xác định CN,VN của mỗi câu sau:
a,Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu
kí”/
TRN
thấy Dế Mèn biết phục thiện.(Thiếu
CN)
VN
b, Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu
kí”
TR N
em / thấy Dế Mèn biết phục thiện
VN(Đủ CN,VN)
?Em hãy chữa lại cho đúng?
-Vậy từ việc chữa lại như trên theo
em một câu thiếu CN ta có thể chữa
lại bằng cách nào?
?Xác định CN,VN của mỗi câu sau:
Câu a, d đủ TP C-V
b Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa
CN
sắt, roi sắt, xông thẳng vào quân
thù/
1 Câu thiếu chủ ngữ.
-Cách 1: Thêm chủ ngữ: Qua truyện em thấy
Dế Mèn
-Cách 2: Biến vị ngữ thành cụm C-V
Qua truyện tác giả cho ta thấy Dế Mèn
-Cách 3: Biến trạng ngữ thành chủ ngữ Truyện “Dế Mèn ” cho em thấy Dế Mèn
* Đối với câu thiếu CN có các cách chữa như sau:
- Thêm CN vào câu
- Biến 1 thành phần nào đó trong câu thành CN của câu( thường là TRN)
- Biến VN thành một cụm C-V
2 Câu thiếu vị ngữ.
*Câu b
- Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù/
CN
Trang 3( Thiếu
VN)
c Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp
6A/
CN
(ThiếuVN)
Chữa lại câu sai cho đúng?
Cách chữa câu thiếu VN
?Đặt câu hỏi để kiểm tra xem những
câu dưới đây có thiếu CN,VN
không?
Trong những câu sau câu nào viết
sai, vì sao?
Nêu cách chữa của em?
Điền CN thích hợp vào chỗ trống
đã để lại trong em niềm kính phục
VN
- Em/ rất thích hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù
*Câu c
- Bạn Lan/là người/ học giỏi nhất lớp 6A
CN c v VN
- Tôi/ rất quý bạn Lan, người học giỏi nhất lớp
6A
* Đối với câu thiếu VN có các cách chữa như sau:
- Thêm VN vào câu
- Biến cụm từ đã cho thành 1 bộ phận củaVN
- Biến cụm từ dã cho thành một cụm C-V
II Luyện tập
Bài 1:
a Từ hôm đó ai không làm gì nữa (Xác định CN)
- Từ hôm đó bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay thế nào?(Xác định VN)
b Lát sau: Ai đi được(Xác định CN) Lát sau: Hổ thế nào? (Xác định VN)
Trang 4c Bác Tiều thế nào.
Ai già rồi chết?
Bài 2
a, Câu đủ TP
b, Thiếu VN Chữa bằng cách bỏ từ với
c, Thiếu VN.Chữa bằng cách thêm VN: luôn luôn đi theo chúng tôi suốt cuộc đời
d, Đủ TP
Bài 3 Gợi ý: Đặt câu hỏi để điền
Ai bắt đầu học hát?Chúng em bắt đầu học hát.
*Hoạt động3 :Củng cố- Dặn dò.
IV Củng cố: Khái quát nội dung bài
V Hướng dẫn về nhà:
-Bài tập về nhà: 4, và hoàn thiện bài tập 5 (SGK)
-Chuẩn bị vở thứ hai viết văn miêu tả sáng tạo