Bài giảng điện tử môn ngữ văn lớp 6 chủ đề truyện ngụ ngôn

Tiết 39: Chủ đề:A.Đặc điểm chung của truyện ngụ ngôn B.Đọc – Tìm hiểu chi tiết.. Tiết 39: Chủ đề:A.Đặc điểm chung của truyện ngụ ngôn B.Đọc – Tìm hiểu chi tiết.. Đặc điểm chung của truy

Trang 1

KÍNH CHÀO CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6A

GV: PHAN DUY TIẾN

Trang 2

Tiết 39: Chủ đề:

A Đặc điểm chung của

• Nhiệm vụ 1: Đọc 3 văn bản truyện

ngụ ngôn SGK

• Nhiệm vụ 2: Tóm tắt mỗi văn bản

• Nhiệm vụ 3: Cho biết mỗi nhân

vật chính trong truyện là ai? Qua nhân vật chính, tác giả ngụ ý điều gì?

Trang 3

- Chân tay, tai, mắt, miệng: Sự vật

-> Mượn chuyện đồ vật, loài vật

hoặc chính con người để nói bóng nói gió, kín đáo chuyện con người

? Em hãy cho biết 3 truyện trên, nhân vật

chính là ai, tác giả dân

gian đã mượn những

nhân vật ấy nhằm nói

bóng nói gió chuyện

gì?

Trang 4

- Nhằm khuyên nhủ, răn dạy người

ta bài học nào đó trong cuộc sống.

Em hãy cho biết ý

nghĩa được rút ra từ

ba câu chuyện ngụ

ngôn trên?

? Vậy từ những nội dung vừa tìm hiểu, em

hãy cho biết truyện ngụ ngôn là truyện

ntn?

Trang 6

A.Đặc điểm chung của

truyện ngụ ngôn

B.Đọc – Tìm hiểu chi tiết.

I Truyện Ếch ngồi đáy

truyện?

Trang 7

A.Đặc điểm chung của truyện ngụ ngôn

B.Đọc – Tìm hiểu chi tiết.

I.Truyện Ếch ngồi đáy

giếng

1 Môi trường sống của ếch

Trang 8



Trang 9

A Đặc điểm chung của truyện

ngụ ngôn

B Đọc – Tìm hiểu chi tiết

I Truyện Ếch ngồi đáy giếng

- Ếch sống lâu ngày trong

Trang 10

A Đặc điểm chung của truyện ngụ

ngôn

- Ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.

- Không gian: chật hẹp.

- Xung quanh chỉ có vài con vật bé nhỏ.

- Oai như một vị chúa tể, coi bầu trời

chỉ bằng cái vung

Tầm nhìn hạn hẹp, hiểu biết nông

cạn, chủ quan, kiêu ngạo.

Trong môi trường ấy, ếch ta tự thấy mình như thế nào ? Nó có thái độ gì?

Điều đó cho em hiểu

gì về tính cách của

ếch?

Trang 11

ngụ ngôn

B Đọc – Tìm hiểu chi tiết.

? Kể về ếch với những nét tính cách như vậy, tác giả đã sử dụng NT

gì?

Nghệ thuật nhân hoá để miêu tả

tính cách của ếch

? Qua truyện kể về ếch, tác giả nhằm ám chỉ điều

gì về chuyện con người?

->Môi trường hạn hẹp dễ khiến

người ta kiêu ngạo, không biết thực

chất về mình.

Trang 12

A Đặc điểm chung của truyện ngụ ngôn

2 Khi môi trường sống thay đổi

Trang 14

- Trời mưa to làm nước trong giếng tràn

bờ đưa ếch ra ngoài

Ếch ra khỏi giếng bằng cách nào?

? Cách ra ngoài ấy của ếch thuộc về khách quan hay

chủ quan?

- Thuộc về khách quan không phải ý muốn của ếch

Trang 16

- Trời mưa to làm nước trong giếng tràn bờ

Trang 18

- Trời mưa to làm nước trong giếng tràn bờ

đưa ếch ra ngoài

- Không gian thay đổi, rộng lớn hơn→ Ếch vẫn

chủ quan, nhâng nháo, nghênh ngang

Trang 19

3 Ý nghĩa, bài học

? Mượn sự việc này, tác giả dân gian muốn phê phán con người điều gì, khuyên con

điều gì?

- Phê phán những kẻ hiểu biết nông cạn mà

huênh hoang

- Khuyên người ta phải biết nhìn xa trông

rộng, mở rộng tầm hiểu biết, không nên chủ

quan, kiêu ngạo

Trang 20

ngụ ngôn

và thế giới xung quanh

- Không đựơc chủ quan, kiêu ngạo,

coi thường người khác sẽ ảnh hưởng

đến bản thân

- Phải biết mở rộng tầm hiểu biết bằng

nhiều hình thức khác nhau

Trang 21

A Đặc điểm chung của truyện ngụ

ngôn

Truyện hấp dẫn bởi những yếu tố nghệ thuật nào?

Trang 22

4 Nghệ thuật

5 Tổng kết: Ghi nhớ (SGK)

Trang 23

LUYỆN TẬP:

Tìm một số thành ngữ gần gũi với nội dung câu chuyện? Thành ngữ: Coi trời bằng vung

Ếch ngồi đáy giếng

Trang 24

Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu bé bằng _ _và nó thì oai như một vị .

Nó _ nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý gì đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua _.

Tìm hai câu văn trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất thể hiện nội dung

và ý nghĩa của truyện?

chiếc vung chúa tể

nhâng nháo

giẫm bẹp.

LUYỆN TẬP:

Trang 25

Kể lại

truyện

Trang 26

Ếch ngồi đáy giếng

Khi ra ngoài Khi ở giếng

Không gian

nhỏ bé Kiêu ngạo

Không gian Rộng lớn Chủ quan

Kết cục

Bi thảm

Củng cố

Trang 28

Trân trọng cảm ơn các thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể các em học sinh !

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	3,86 MB