Giáo án Ngữ văn 6 bài 34: Tổng kết phần Tiếng Việt

- Biết nhận diện các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đã học: danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ.. Thế nào là so sánh.Ví dụ?- Danh từ: Là nhữngc từ chỉ người, vật, s

Tiết 134: TỔNG KẾT PHÀN TIẾNG VIỆT

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.

Giúp học sinh:

- Ôn tập một cách có hệ thống những kiến thức đã học trong phần kến thức lớp 6

- Biết nhận diện các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đã học: danh từ, động

từ, tính từ, số từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ

- Câu đơn, câu ghép so sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ

- Biết phân tích, các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đó

B CHUẨN BỊ.

Giáo viên: Đọc sách - tài liệu - giáo án

Học sinh: Đọc sách - Trả lời câu hỏi

C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

I ổn định tổ chức: Sĩ số : 6A 6B

II Kiểm tra bài cũ.

- Kết hợp

- Làm bài tập về nhà

III Tổ chức các HĐ dạy - học:

Kể tên các từ loại đã học? I.Các từ loại đã học ( 7 loại)

Thế nào là so sánh.Ví dụ?

- Danh từ: Là nhữngc từ chỉ người, vật, sự vật, hiện tượng, khái niệm

- Động từ: Là những từ chỉ hành động, trạng

thái của sự vật Thường kết hợp đã, sẽ,

đang để tạo thành CĐT.

- Tính từ: Là những từ chỉ đặc điểm tính chất của sự vật, hoạt động trạng thái Thường kết

hợp đã, sẽ, đang để tạo thành CTT.

- Số từ: Là những từ chỉ số lượng và thứ tự

- Lượng từ: Là những từ chỉ lượng nhiều hay ít của sự vật

- Chỉ từ: Là những từ dùng để trỏ vào sự vật nhằm xác định vị trí của SV trong k.gian &

t.gian

- Phó từ: Là những từ chuyên đi kèm ĐT,TT để

bổ sung ý nghĩa cho ĐT,TT

II Các phép tu từ đã học

So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với

sự vật, sự việc khác có nét tương đồng làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

 Nhân hoá là gọi, hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật, trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người

 Ẩn dụ: Là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm

Thế nào là nhân hoá.Ví dụ?

Thế nào là ẩn dụ.Ví dụ?

Thế nào là hoán dụ.Ví dụ?

cho sự diễn đạt

 Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái

niệm này bằng tên của 1 sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó

T/dụng: + Nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho

sự vật diễn đạt

+ Câu văn câu thơ ngắn gọn, hàm súc

II Các kiểu cấu tạo câu đã học.

Câu đơn, câu ghép

Câu đơn: Câu TTĐ; Câu TTĐ có từ là; Câu TTĐ không có từ là

III Các dấu câu đã học:

 Dấu kết thúc câu: Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than

 Dấu phân cách các bộ phận câu: Dấu phẩy

** Luyện tập

Bài 1 Gợi ý:

- BPNT nhân hoa qua các từ ngữ: Siêng, không ngại, cần cù, kham khổ, hát ru

- Tác dụng: Dùng phép nhân hóa lấy những từ ngữ vốn chỉ hành động, trạng thái cảu con người để gán cho cây tre=> Khiến cho cây tre trở nên gần gũi với con người, mang hành động , tình cảm như con người.Phải chăng đó chính là phẩm chất của con người VN

Chúng ta đã học những

kiểu cấu tạo câu nào?

Những dấu nào dùng để kết

thúc câu, dấu nào dùng

phân cách các bộ phận

câu?

Tìm và phân tích tác dụng

của phép tu từ trong đoạn

thơ sau

Rễ siêng không ngại đất

nghèo

Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu

cần cù

Vươn mình trong gió tre

đu

Cây kham khổ vẫn hát ru lá

cành

Bài 2.

Gợi ý:

Đảo CN lên trước, VN xuống sau

- Trên bầu trời một tiếng kêuvẳng lại

- Xa xa, nhưng đàn cò, đàn sếu đông nghịt xuất hiện

Chuyển các câu sau đây

thành câu miêu tả

- Trên bầu trời vẳng lại một

tiếng kêu

- Xa xa, xuất hiện nhưng

đàn cò, đàn sếu đông nghịt

- Dưới gốc tre tua tủa

những mần măng

IV Củng cố:

- Vẽ sơ đồ phân loại Danh từ? Động từ? Tính từ?

V Hướng dẫn học tập.

- Ôn lại phần nội dung ôn tập

- Làm bài tập (tự luận) bài 33 (Sách bài tập)