Giáo án Tiếng việt 5TẬP ĐỌC TÁC PHẨM CỦA SI -LE VÀ TÊN PHÁT XÍT I.. Mục Tiêu : -Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tên riêng.. Biết đọc bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân v
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
TẬP ĐỌC
TÁC PHẨM CỦA SI -LE VÀ TÊN PHÁT XÍT
I Mục Tiêu :
-Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tên riêng Biết đọc bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật
-Hiểu : Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh,biết phân biệt người Đức với bọn phát xít và dạy cho tên sĩ quan một bài học
II Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ bài đọc ảnh nhà văn Đức Si-le
III Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS đọc bài Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai và TLCH
2 Dạy bài mới
a Giới thiệu bài :
GV giới thiệu tranh-giới thiệu bài
b Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 3đoạn
đoạn 1:…chào ngài
đoạn 2:…điềm đạm trả lời
đoạn 3: còn lại
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
-Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng ,
đổi đoạn cho nhau )
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
-Câu chuyện xảy ra ở đâu, bao giờ?
Tên phát xít nói gì khi gặp những
người trên tàu?
đoạn 1 , 2
Câu 1 SGK ?
đoạn 3
Câu 2SGK?
Cả lớp đọc thầm theo
Luyện đọc từ khó :Si-le, Vin-hem Ten,Mét-xi-na,I-ta-li-a, ốc-lê-ăng
Giải nghĩa từ khó :Si-le, sĩ quan , Hít-le
HS hoạt động theo nhóm
Cả lớp đọc thầm theo
+ trên 1 chuyến tàu ở Pa-ri
khi Pháp bị phát xít Đức chiếm đóng
hô to ;Hít-le muôn năm!
+.vì cụ đáp hắn bằng cách lạnh lùng…không đáp bằng tiếng Đức
Trang 2Câu 3SGK ?
Câu 4 SGK?
GVbình sâu hơn ý nghĩa của câu nói
này
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
-Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc
-Thi đọc đoạn 2, 3
-Luyện đọc theo nhóm
- Gọi HS đọc bài
-Em hãy nêu ý chính của bài ?
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
-NX tiết học
-Về nhà kể lại truyện cho người thân
+ là một nhà văn quốc tế +VD:
Ông ngưỡng mộ nhà văn nhưng căm ghét những tên phát xít Đức xâm lược
…
+Các người là kẻ cướp…
Lớp NX sửa sai
ý 2 mụcI