2 / Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo của bài văn tả người để lập dàn ý với những ý riêng , nêu được những nét nổi bật về hình dáng , tính tình và hoạt động của đối tượng miêu tả.
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập làm văn CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
I /
Mục tiêu
1 / Nắm được cấu tạo 3 phần ( mở bài , thân bài , kết bài ) của một bài văn
tả người
2 / Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo của bài văn tả người để lập dàn
ý với những ý riêng , nêu được những nét nổi bật về hình dáng , tính tình và hoạt động của đối tượng miêu tả
3) GDHS tính cẩn thận , sáng tạo
II /
Chuẩn bị
GV:SGK Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý 3 phần của bài văn tả người
III / Hoạt động dạy và học :
1’
3’
33’
1’
I /
Ổn định : KT sự chuẩn bị của
HS
II)Kiểm tra
Cho HS nhắc lại cấu tạo của bài
văn tả cảnh đã học
III) / Bài mới :
1 /
Giới thiệu bài :
Trong tiết tập làm văn đầu
năm, các em đã nắm được cấu tạo
của bài văn tả cảnh.Từ tiết học này
, các em sẽ học về văn tả người
.Bài học mở đầu giúp các em nắm
vững cấu tạo của bài văn tả người ,
biết lập dàn ý cho bài văn
HS nhắc lại
-HS lắng nghe
Trang 22’
16’
3’
2 / Phần nhận xét :
-Cho HS quan sát tranh trong SGK
và đọc bài Hạng A Cháng
-1 HS đọc phần giải
-GV cho HS đọc nối tiếp 5 câu hỏi
SGK
-Cho HS trao đổi cặp đôi để trả
lời 5 câu hỏi
-Cho đại diện nhóm phát biểu ý
kiến
-GV nhận xét bổ sung Chốt lại ý
đúng và treo bảng phụ ghi tóm tắt
dàn ý của bài Hạng A Cháy
+ Hỏi : Từ bài văn tả người trên ,
nhận xét về cấu tạo của bài văn
3/Phần ghi nhớ :
GV cho HS đọc ghi nhớ (SGK )
4 / Phần luyện tập :
-GV nêu yêu cầu bài tập
-GV nhắc lại yêu cầu
-Cho cả lớp làm bài
(GV phát giấy khổ to cho 2 HS
làm bài ) -Cho cả lớp nhận xét từng bài
-GV nhấn mạnh yêu cầu về cấu tạo
của bài văn tả người
5 /
Củng cố , dặn dò :
-Cho HS nhắc lại Ghi nhớ
(SGK )
-GV nhận xét tiết học
- HS quan sát tranh trong SGK và đọc bài Hạng A Cháng , cả lớp đọc thầm -1HS đọc phần chú giải 2 từ : mổng ,
sá cày -Đọc nối tiếp nhau 5 câu hỏi SGK -Trao đổi cặp
-Đại diện nhóm phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét
-HS trả lời phần ghi nhớ
-HS đọc ghi nhớ , lớp đọc thầm theo ( Ghi phần ghi nhớ vào vở )
-HS yêu cầu bài tập -HS lắng ghe
-HS làm việc cá nhân
-Nhận xét bài làm -HS lắng ghe
-HS nhắc lại -HS lắng nghe
Trang 3-Về nhà hoàn chỉnh dàn ý của bài
văn tả người , chuẩn bị cho tiết
TLV tới , luyện tập tả người
Rút kinh nghiệm