Giáo án Tiếng việt 5KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I .Mục đích yêu cầu: -Rèn kĩ năng nói.. -HS biết tìm và kể được 1 câu chuyệnđã nghe hay đã đọc phù hợp với y/c của đề.. -Biết tra
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I Mục đích yêu cầu:
-Rèn kĩ năng nói
-HS biết tìm và kể được 1 câu chuyệnđã nghe hay đã đọc phù hợp với y/c của đề -Biết trao đổi với bạn về nội dung ,ý nghĩa câu chuyện
-Nghe bạn kể , NX đúng lời kể của bạn
II Đồ dùng dạy –học:
Một số truyện có viết về những người chống lại nghèo đói
III Hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ :
HS kể lại 1-2 đoạn hoặc toàn bộ câu chuyện Pa-xtơ và em bé; nói điều em hiểu
được qua câu truyện
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
GV nêu mục đích, y/c của tiết học
SGV tr 293
HĐ2:Hướng dẫn HS kể chuyện
Gọi HS đọc y/c đề bài, XĐ nội dung
y/c?
HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý SGK
-Hãy giới thiệu tên câu chuyện mà em
định kể ?
_Hãy gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn
ý sơ lược của câu chuyện
HĐ3:HS tập kể chuyện
-Tổ chức hoạt động nhóm
Kể câu chuyện … về những người đã góp phần chống lại đói nghèo,lạc hậu,vì hạnh phúc của ND
Cả lớp đọc thầm theo
VD : +Người cha của hơn 8000 đứa trẻ +…………
……
HS làm VBT
Kể chuyện trong nhóm
Trang 2- Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp
HS có thể hỏivề nội dung ,ý nghĩa câu
chuyện:
-ý nghĩa câu chuyện ?
HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò
-NX tiết học , khen HS kể chuyện hay
Trao đổi với nhauvề nội dung ,ý nghĩa câu chuyện
Nhóm khác NX
+nội dung câu chuyện +cách kể chuyện +khả năng hiểu chuyện của người kể
Bình chọn câu chuyện hay nhất, có ý nghĩa nhất, người kể chuyện hấp dẫn nhất