Giáo án Tiếng việt 5Chính tả: Nhớ –viết: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH Qui tắc đánh dấu thanh I-MỤC TIÊU: Giúp HS: 1-Nhớ - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài “Thư gửi các
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Chính tả: Nhớ –viết: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
Qui tắc đánh dấu thanh
I-MỤC TIÊU: Giúp HS:
1-Nhớ - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài “Thư gửi
các học sinh”
2-Chép đúng các tiếng đã cho vào mô hình cấu tạo tiếng, nắm được qui tắc
đặt dấu thanh trong tiếng
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vở bài tập TV; bảng phụ kẻ sẵn mô hình cấu tạo
vần
III-HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A-Kiểm tra:
-Chữa bài tập tiết trước
-GV chấm vở bài tập một số HS; nhận xét
B-Bài mới: Giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học
*HĐ1: Hướng dẫn HS nhớ– viết chính tả
-Cho 2 HS đọc thuộc lòng đoạn văn cần viết
-GV lưu ý HS đây là bài chính tả nhớ viết đầu
tiên, vì vậy các em thuộc lòng đoạn văn cần viết
mới có thể viết được
-HS chữa bài
*Hoạt động cả lớp
-2HS đọc thuộc lòng đoạn văn (từ
“Sau 80 năm giời nô lệ công học tập của các em”)
-Lớp nhận xét
Trang 2-GV đọc lại 1 lần đoạn chính tả
*HĐ2: Viết chính tả
1-GV cho HS viết và soát lỗi (lưu ý HS nhớ
những từ dễ viết sai có trong đoạn thư)
2-Chấm, chữa bài:
-GV chấm 5-7 bài (tổ 3)
-GV nhận xét chung về ưu khuyết điểm của các
bài chính tả đã chấm
*HĐ3: Làm bài tập chính tả
a)Hướng dẫn HS làm BT2
-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2
-GV giao việc: đọc 2 dòng thơ đã cho và chép
vần của từng tiếng vào mô hình
-Cho 2HS làm vào phiếu; lớp làm vào vở BT
-Cho HS trình bày kết quả
*GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng
b) Hướng dẫn HS làm BT3
-Cho HS đọc yêu cầu BT
-GV giao việc: quan sát lại BT làm trên bảng
mô hình và cho biết: Khi viết một tiếng dấu
thanh cần đặt ở đâu ?
-HS chú ý lắng nghe
-HS nhớ lại và viết
-Lớp đổi vở và chấm bài theo SGK
*Hoạt động cá nhân
-1 HS đọc to, lớp lắng nghe
-HS làm trên phiếu và trong vở BT -Những em làm trên phiếu dán phiếu lên bảng lớp
-Lớp nhận xét
-1 HS đọc to, lớp lắng nghe -HS quan sát và trả lời -Lớp nhận xét
Trang 3-GV nhận xét và chốt lại: Khi viết một tiếng
dấu thanh nằm trên âm chính của vần đầu
C-Củng cố, dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập ở vở BT
-Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết học sau
-HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh
Nghe-viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ