Mục đích yêu cầu: - Liệt kê được một số bài văn tả cảnh đã học trong học kì I; lập dàn ý vắn tắt cho một trong các bài văn đó.. - Biết phân tích trình tự miêu tả theo thời gian và chỉ r
Trang 1TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN TIẾT 55: ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH
A Mục đích yêu cầu:
- Liệt kê được một số bài văn tả cảnh đã học trong học kì I; lập dàn ý vắn tắt cho một trong các bài văn đó
- Biết phân tích trình tự miêu tả (theo thời gian) và chỉ ra được một số chi
tiết thể hiện quan sát tinh tế của tác giả (bài tập 2)
- Giáo dục HS biết quan sát và trình bày bài văn tả cảnh
B Đồ dùng:
- Bảng phụ bài tập 1
C Hoạt động dạy học:
I ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ:
? Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh
- GV nhận xét, đánh giá
III Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1:
? Nêu yêu cầu bài
- GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS
liệt kê những bài văn tả cảnh đã học
trong tiết Tập đọc, luyện từ và câu,
Tập làm văn
? Gọi HS trình bày
- Lớp hát, điểm danh
- 1 HS
- HS nêu yêu cầu
- HS làm việc cá nhân (2 HS làm bảng phụ)
Tuần Các bài văn tả cảnh Trang
Trang 2? Dựa vào bảng thống kê, chọn viết
lại nhanh dàn ý của một bài văn hoặc
một đề văn đã chọn
? Gọi HS trình bày dàn ý của bài văn
hoặc một đề văn chọn viết
- GV và cả lớp nhận xét, đánh giá,
chốt lời giải đúng
1
2
3
6
7
8
9
- Quang cảnh làng mạc ngày mùa
- Hoàng hôn trên sông Hương
- Nắng trưa
- Buổi sớm trên cánh đồng
- Rừng trưa
- Chiều tối
- Mưa rào
- Đoạn văn tả biển của
Vũ Tú Nam
- Đoạn văn tả con kênh của Đoàn Giỏi
- Vịnh Hạ Long
- Kì diệu rừng xanh
- Bầu trời mùa thu
- Đất Cà Mau
10
11
12 14
21 22 31 62
62
70 75 87 89
*Ví dụ dàn ý của bài văn tả cảnh Hoàng hôn trên sông Hương
- Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hoàng hôn
- Thân bài: có 2 đoạn + Đoạn 1: Tả sự thay đổi của sông Hương từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn
+ Đoạn 2: Tả hoạt động của con người
Trang 3Bài 2:
? Đọc bài văn Buổi sáng ở Thành phố
Hồ Chí Minh
- GV tổ chức cho HS thảo luận theo
cặp các câu hỏi/ sách giáo khoa
? Bài văn miêu tả buổi sáng ở thành
phố Hồ Chí Minh theo trình tự nào ?
? Tìm những chi tiết cho thấy tác giả
quan sát cảnh vật rất tinh tế
? Vì sao lại cho rằng sự quan sát đã
rất tinh tế ?
? Hai câu cuối bài Thành phố mình
đẹp quá/ Đẹp quá đi! thể hiện tình
cảm gì của tác giả đối với cảnh được
miêu tả
=> GV chốt
IV Củng cố:
- GV nhận xét tiết học
bên bờ sông, trên mặt sông từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn
- Kết bài: Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn
- HS tiếp nối đọc
- 2 HS đọc
- Bài văn miêu tả buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ
- Mặt trời chưa xuất hiện
… Mặt trời đang lên chầm chậm lơ lửng như một quả bóng bat mềm mại
- Vì tác giả phải quan sát thật kĩ, quan sát bằng nhiều giác quan để chọn lọc những đặc điểm nổi bật nhất
- Hai câu văn đó thể hiện tình cảm tự hào, ngưỡng mộ, yêu quý của tác giả với vẻ đẹp của thành phố
Trang 4V.Dặn dò:
- Về nhà làm vở bài tập và chọn quan
sát một cảnh trong các đề văn trang
134
Điều chỉnh bổ sung
………
………
………