Phân tích được trình tự miêu tả của bài văn, chỉ ra những chi tiết tinh tế mà tác giả đã quan sát được.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.. Kiể
Trang 1Giáo án ti ng vi t l p 5 ế ệ ớ
Tập làm văn Bài dạy : ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH I.MỤC TIÊU: HS:
Liệt kê tất các bài văn tả cảnh mà em đã học ở HKI
Lập dàn ý vắn tắt cho một trong những đề đó
Phân tích được trình tự miêu tả của bài văn, chỉ ra những chi tiết tinh tế mà tác giả đã quan sát được
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Bảng phụ viết sẵn: Nội dung như SGV
Giấy khổ to, bút dạ
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS trả lời: Em hãy nêu cấu tạo
của bài văn tả con vật.
Nhận xét câu trả lời của HS
1 HS trả lời, các HS khác bổ sung
3. Bài mới:
Hướng dẫn làm bài tập:
Mục tiêu : HS làm được bài theo yêu cầu
của đề
* Hoạt động 1: Bài 1.
Cách tiến hành:
Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
Treo bảng phụ và hướng dẫn
Yêu cầu HS tự làm bài
a. GV kết luận, nhận xét
1 HS đọc Quan sát, lắng nghe
1 HS làm bảng lớp, HS cả lớp làm vào vở
Trang 2Giáo án ti ng vi t l p 5 ế ệ ớ
b. Gọi HS trình bày miệng dàn ý
của một bài văn
Nhận xét, bổ sung bài làm của bạn
3 – 5 HS trình bày
* Hoạt động 2: bài 2
Cách tiến hành:
Gọi HS đọc bài văn: Buổi sáng ở Thành
phố Hồ Chí Minh và các câu hỏi cuối bài.
2 HS đọc cho cả lớp nghe
HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi cuối bài
HS nối tiếp nhau trả lời các câu hỏi của GV
HĐ3 :Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà học bài và chọn quan
sát một cảnh trong các đề văn trang 134
Chuẩn bị bài sau
Rút kinh nghiệm: