TIẾNG VIỆT LỚP 5 Chính tả TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I.. MỤC TIÊU - Nghe - viết đúng chính tả bài Tà Áo Dài Việt Nam.. - Viết hoa đúng tên các huy chương, danh hiệu, giải thưởng, kỉ niệm chươn
Trang 1TIẾNG VIỆT LỚP 5 Chính tả
TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM
I MỤC TIÊU
- Nghe - viết đúng chính tả bài Tà Áo Dài Việt Nam
- Viết hoa đúng tên các huy chương, danh hiệu, giải thưởng, kỉ niệm chương
- Có ý thức rèn chữ, giữ vở
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ ghi nội dung BT 2
- 2 phiếu ghi các từ in nghiêng ở BT3 để tham gia trò chơi tiếp sức
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Bài cũ : (4’)
- GV đọc các từ ngữ: Huân chương Sao
Vàng , Huân chương Quân công, Huân
chương lao động
- GV nhận xét
- 2 GV lên bảng viết
- Lớp viết vào nháp
2.Bài mới : Giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết (22’)
Bước 1: Hướng dẫn chính tả
- GV đọc lần 1 - Cả lớp theo dõi trong SGK
? Đoạn văn kể điều gì ? Kể về đặc điểm của hai loại áo dài của
Việt Nam
- GV lưu ý những từ ngữ dễ viết sai: sống
Trang 2lưng, vạt áo, buộc thắt, cổ truyền.
Bước 2: Gv đọc chậm để HS viết - HS viết chính tả vào vở
Bước1: Chấm chữa bài
- GV đọc lại toàn đoạn chính tả
- GV chấm 5 - 7 bài
- HS soát lỗi
- HS đổi vở chấm
- GV nhận xét chung
Hoạt động 2: HS làm BT (10’)
Bài tập 1 - 1 HS đọc BT 1 Lớp theo dõi trong SGK
- GV treo bảng phụ lần lượt gọi 3 HS - 3 HS lên bảng làm bài tập 1a, b, c
- Lớp làm bài vào vở nháp
- HS trình bày kết quả
- GV nhận xét chốt lại kết quả đúng - Lớp nhận xét
Bài tập 3
- GV dán hai phiếu lên bảng Sau đó GV tổ
chức HS thi tiếp sức
- 1 HS đọc đề BT 3 - Lớp đọc thầm
- HS chia làm hai nhóm (mỗi nhóm 8 HS) Khi có lệnh của GV, các em nối tiếp nhau lên
ghi 1 danh hiệu hoặc 1 giải thưởng, 1 huy
chương nhóm nào làm nhanh, đúng là nhóm
đó thắng
- Các nhóm bắt đầu thi tiếp sức
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét - khen nhóm làm đúng nhanh
chốt lại kết quả đúng
Họat động 3: Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS ghi nhớ cách viết tên cácdanh hiệu,
- HS chép lời giải đúng vào vở
Trang 3giải thưởng và huy chương Học thuộc lòng bài thơ Bầm ơi cho tiết chính tả sau (137)