TIẾNG VIỆT LỚP 5 LT&C : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU Dấu hai chấm I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: HS: • Hiểu được tác dụng của dấu hai chấm.. Mục tiêu : HS làm được bài tập theo đúng yêu cầu.. Nhận xét và kết
Trang 1TIẾNG VIỆT LỚP 5 LT&C : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu hai chấm) I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: HS:
• Hiểu được tác dụng của dấu hai chấm
• Biết sử dụng đúng dấu hai chấm
• Rèn HS : Trình bày bài rõ ràng
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:Bảng phụ kẻ sẳn nội dung cần hướng dẫn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2. Kiểm tra bài cũ:
Nhận xét, cho điểm từng HS HS lên bảng để kiểm tra bài
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài. Lắng nghe và xác định nhiệm
vụ của tiết học
Hoạt động1 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : HS làm được bài tập theo đúng
yêu cầu
Bài 1:
Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập
Nhận xét và kết luận về câu trả lời của
Hs đọc
HS lắng nghe các bạn trả lời
Trang 2Kết luận về tác dụng của dấu hai chấm
và treo bảng phụ có ghi quy tắc
Kết luận lời giải đúng
Bài 2:
Gọi HS đọc yêu cầu bài
Yêu cầu HS tự làm bài
Nhận xét và kết luận lời giải đúng
Gọi HS giải thích vì sao lại đặt dấu hai
chấm vào vị trí đó
Nhận xét, kết luận
Bài 3:
Gọi HS đọc yêu cầu bài và mẫu
chuyện
Yu cầu HS tự làm bài
Nhận xét và kết luận lời giải đúng
GV cùng các HS khác bổ sung ý kiến
về câu hỏi của GV
2 HS đọc phần ghi nhớ về dấu hai chấm trên bảng phụ
HS tự làm bài vào vở bài tập
2 HS nối tiếp sửa bài, cả lớp nhận xét, bổ sung
HS đọc
HS làm bài, 3 HS làm vào bảng nhóm
HS báo cáo kết quả làm việc,
HS khác bổ sung
Lắng nghe và sửa bài
HS giải thích
HS đọc
HS làm bài nhóm đôi, thảo luận, đưa ra câu trả lời
HS nối nhau báo cáo kết quả
Hđ2 :Củng cố, dặn dò:
Hỏi: Dấu hai chấm có những tác dụng
Trang 3gì?nếu dùng sai dấu câu sẽ có tác hại gì?
Nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà học thuộc tác dụng của dấu hai chấm, luôn có ý thức để sử dụng đúng các dấu câu
Chuẩn bị cho bài sau
Rút kinh nghiệm: