Giáo án Tiếng việt 5 tuần 32 bài: Út Vịnh

TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TUẦN 32 TẬP ĐỌC: ÚT VỊNH I.MỤC TIÊU: - Biết đọc lưu loát, đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.. - Hiểu nội dung ý nghĩa của truyện: Ca ngợi tấm gương giữ g

TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TUẦN 32

TẬP ĐỌC: ÚT VỊNH

I.MỤC TIÊU:

- Biết đọc lưu loát, đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn

- Hiểu nội dung ý nghĩa của truyện: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

-Khâm phục tinh thần dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh

II.CHUẨN BỊ :

- Tranh minh họa nội dung bài đọc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ: 4-5’

Kiểm tra 2 HS

Nhận xét + cho điểm

- Đọc thuộc bài Bầm ơi + trả lời câu hỏi

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học

b.Các hoạt động:

HĐ 1:Luyện đọc : 10-12’

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- GV chia 4 đoạn - HS đánh dấu trong SGK

- HS đọc đoạn nối tiếp Luyện đọc các từ ngữ dễ đọc sai +HS đọc các từ ngữ khó: thanh ray,

thuyết phục + Đọc chú giải

- HS đọc theo nhóm 2

- HS đọc cả bài

GV đọc diễn cảm toàn bài

HĐ 2:Tìm hiểu bài

HS lắng nghe

HS đọc thầm & TLCH Đoạn 1: + Đoạn đường sắt gần nhà Út

Vịnh mấy năm nay thường có sự cố gì?

*Lúc thì tảng đá nằm chềnh ềnh trên đường ray tàu chạy, lúc thì ai đó tháo

cả ốc gắn các thanh ray Chiều về, nhiều khi lũ trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu

Đoạn 2: + Ut Vịnh đã làm gì để thực

hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường

sắt?

Đoạn 3 + 4: Cho HS đọc to + đọc thầm

+ Khi nghe tiếng còi tàu vang lên

từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra

đường sắt và đã thấy điều gì?

*Vịnh đã tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em, nhận việc thuyết phục Sơn

*Vịnh thấy Hoa & Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đường tàu

+ Út Vịnh đã hành động như thế nào

để cứu hai em nhỏ

Vịnh lao ra khỏi nhà như tên bắn, la lớn báo hiệu tàu đến.Vịnh nhào đến

ôm Lan lăn xuống mép ruộng + Em học tập được ở Út Vịnh điều gì? *Ý thức trách nhiệm, tôn trọng về quy

định an toàn giao thông .

HĐ 3: Đọc diễn cảm : 6-7’

- HD HS đọc diễn cảm

- Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện

đọc đoạn: Thấy lạ gang tấc

- Cho HS thi đọc

- Nhận xét + khen những HS đọc hay

- 4 HS nối tiếp đọc

- Đọc theo hướng dẫn GV

- HS thi đọc diễn cảm

- Lớp nhận xét

3.Củng cố, dặn dò : 1-2’

Nhận xét tiết học

Dặn HS về chuẩn bị bài cho tiết sau

- Nhắc lại ý nghĩa bài học