- Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong BT2,3 và nắm được cách viết hoa những cụm từ đó.. III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A
Trang 1TIẾNG VIỆT LỚP 5 Chính tả - tiết số 29 NHỚ- VIẾT: ĐẤT NƯỚC I.MỤC TIÊU
- Nhớ viết đúng CT 3 khổ thơ cuối bài Đất nước
- Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong BT2,3
và nắm được cách viết hoa những cụm từ đó
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng nhóm để làm BT2.
III.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Bài cũ (5')
- Gọi HS lên bảng viết và nêu cách viết tên
người, tên điạ lý nước ngoài
- GV nhận xét, cho điểm
B Bài mới: (32')
1.Giới thiệu bài:
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
2.Hướng dẫn HS nhớ- viế t :
HĐ1: Trao đổi về ND bài viết.
- Gọi HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối của bài
- GV nhắc HS những chữ cần viết hoa, các dấu câu và
lưu ý những chữ dễ viết sai
HĐ 2: Viết chính tả.
Liểu viết ở bảng, lớp viết ở vở nháp 2-3 HS lên bảng viết, lớp viết vở nháp
- HS nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học
- 1 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ cuối của bài
- HS theo dõi trong SGK
- HS đọc thầm lại bài chính tả
- HS viết : rừng tre, bát ngát, phù sa, rì
Trang 2- Yêu cầu HS nhớ lại 3 khổ thơ để viết - Thu, chấm
bài
- GV chấm chữa 7- 10 bài
- GV nêu nhận xét chung
3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
Bài tập 2:
* Huân chương : Huân chương Kháng chiến, Huân
chương Lao động
*Danh hiệu : Anh hùng Lao động
*Giải thưởng : Giải thưởng Hồ Chí Minh
- GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng đúng
Bài 3 :
- HD HS tương tự như bài 2
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh
hiệu, giải thưởng
rầm, tiếng đất…
- HS viết bài
- từng cặp HS đổi vở soát lại bài
- 1 HS đọc yêu cầu của làm bài tập 2
- Hs làm việc theo cặp hoặc cá nhân
- 2 - 4 HS làm vào bảng nhóm và bảng lớp
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV Báo cáo kết quả
- Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng
- HS đọc lại, ghi nhớ
- BT 3 HS làm tương tự BT 2 hoặc có thể làm dưới hình thức thi giữa các tổ