- Biết đọc diễn cảm bài thơ - đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm.. Hiểu ý nghĩa của bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 Tập đọc: Mẹ ốm I.Mục đích yêu cầu:
1.Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài:
- Đọc đúng các từ và câu
- Biết đọc diễn cảm bài thơ - đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm
2 Hiểu ý nghĩa của bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm
3 Học thuộc lòng bài thơ
II Đồ dùng dạy - học:
G: Tranh minh họa SGK phóng to Bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần HD đọc.
H: Chuẩn bị trước bài.
III Các hoạt động dạy - học:
A.KTBC:
- Đọc bài “Dế mèn bênh vực
kẻ yếu”, phát biểu đại ý (4
phút)
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (2 phút)
G: Nêu yêu cầu kiểm tra.
H: Đọc bài nối tiếp.
- Phát biểu đại ý( 1 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Giới thiệu bằng tranh minh họa, ghi bảng.
Trang 22 HD luyện đọc và THB
(31 phút)
a.Luyện đọc:
- Đọc đoạn:
Bấy nay, nếp nhăn, cơi trầu…
- Đọc bài:
b.Tìm hiểu bài:
Câu1: Cô bác đến thăm, …
cho trứng, cho cam, anh y sỹ
mang thuốc…
Câu2: … xót thương mẹ,
không quản ngại, làm mọi
việc…
*Đại ý: Bài thơ nói lên tình
cảm…
C Luyện đọc học thuộc lòng:
H: Đọc toàn bài( 1 em) G: Hướng dẫn cách đọc.
H: Nối tiếp nhau đọc 7 khổ thơ.
G: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm( cá nhân)
G: Kết hợp giải nghĩa một số từ.
H: Đọc toàn bài( 1 em) H+G: Nhận xét.
H: Đọc phần chú giải( 1 em) G: Nêu yêu cầu của từng câu hỏi.
H: Đọc thầm bài trả lời các câu hỏi (SGK) H+G: Nhận xét, bổ sung, kết hợp giảng từ H: Phát biểu ( 1 em)
H+G: Nhận xét, ghi bảng
H: Nêu đại ý ( 2 em )
Trang 33.Củng cố, dặn dò: (3 phút)
H: Đọc nối tiếp bài thơ.
G: Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc diễn cảm H: Luyện đọc diễn cảm theo cặp thi đọc trước
lớp
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nhẩm học thuộc lòng bài thơ.
Thi đọc từng khổ, cả bài
H+G: Nhận xét, bình chọn.
H: Nêu lại đại ý của bài( 1 em) G: Nhận xét giờ học, yêu cầu học sinh về nhà
học thuộc lòng bài thơ, chuẩn bị bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”