Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu: Tiết 2: Luyện tập về cấu tạo của tiếng I.Mục đích yêu cầu: 1.. Phân tích cấu tạo của tiếng trong một số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học trong
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu:
Tiết 2: Luyện tập về cấu tạo của tiếng I.Mục đích yêu cầu:
1 Phân tích cấu tạo của tiếng trong một số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học trong tiết trước
2 Hiểu thế nào là hai tiếng bắt vần với nhau trong thơ
II Đồ dùng dạy - học:
G: Bảng phụ viết sẵn sơ đồ cấu tạo của tiếng và phần vần, bộ xếp chữ.
H: Xem trước bài.
III Các hoạt động dạy - học:
A.KTBC: (4 phút)
- Phân tích các tiếng: lá lành
đùm lá rách
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (2 phút)
2.Hướng dẫn thực hành
(31 phút)
*Bài 1: Phân tích cấu tạo…
G: Nêu yêu cầu kiểm tra.
H: Làm bài vào nháp – lên bảng viết (3 học
sinh)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Giới thiệu - ghi bảng.
H:Nêu yêu cầu bài tập( 1 em)
Trang 2Khôn: kh + ôn + thanh ngang.
Ngoan: ng + oan + thanh
ngang
*Bài2: (SGK – T12) Tìm
những tiếng bắt vần với nhau
trong câu tục ngữ trên
(ngoài – hoài)
*Bài 3: (SGK – T12) Ghi lại
từng cặp tiếng bắt vần với
nhau So sánh các cặp tiếng
ấy…
*Bài 4: (SGK – T12) Em hiểu
thế nào là hai tiếng bắt vần
với nhau?
*Bài 5: (T12) Giải đố
3 Củng cố, dặn dò: (3 phút)
G: Gợi ý
H: Làm bài theo nhóm 2, thi làm nhanh đúng
-đại diện lên bảng trình bày
H+G: Nhận xét, chữa bài.
H: Đọc yêu cầu của bài tập( 1 em) H: Trao đổi – phát biểu( vài em) H+G: Nhận xét, bổ sung.
H: Nêu yêu cầu của bài tập( 1 em) G: Gợi ý.
H: Cả lớp làm vào giấy nháp thi làm trên bảng H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu của bài.
H: Phát biểu( 2 em) H+G: Nhận xét, chốt lại.
H: Đọc nội dung của bài( 1 em) G: Gợi ý.
H: Thi giải đố( vài em) H+G: Nhận xét, chốt ý.
H: Nhắc lại ND chính của bài học
H+G: Nhận xét, củng cố bài.
Trang 3G: Nhận xét giờ học.
H: Về nhà làm bài tập 2 (T12).
- Chuẩn bị bài “ Tiếng có cấu tạo như thế nào”