Giáo án Tiếng việt 4Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc I.Mục đích yêu cầu: - Kể lại được bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt của mình câu chuyện thơ “Nàng tiên Ốc” đã học.. - Hiểu ý nghĩa
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc I.Mục đích yêu cầu:
- Kể lại được bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt của mình câu chuyện thơ “Nàng tiên Ốc” đã học
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi được cùng với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau
- Giáo dục HS biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau
II Đồ dùng dạy - học:
- G: Tranh minh họa trong SGK
- H: Chuẩn bị trước bài.
III.Các hoạt động dạy - học:
A.KTBC: (5 phút)
- Kể lại chuyện “Sự tích Hồ Ba Bể”
- Nêu ý nghĩa câu chuyện
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài ( 1phút)
2, Hướng dẫn học sinh kể chuyện
G: Nêu yêu cầu kiểm tra H: Tiếp nối nhau kể chuyện.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Giới thiệu bài – ghi bảng.
Trang 2(30 phút)
a- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu
yêu cầu của đề bài:
- Đọc bài thơ dưới đây rồi kể lại bằng
lời của em: (SGK – T18)
Đoạn 1: Bà lão kiếm sống bằng nghề
mò cua bắt ốc, thấy ốc đẹp bà không
muốn bán…
Đoạn 2: Đi làm về bà thấy cửa nhà
sạch sẽ…
Đoạn 3: Bà thấy nàng tiên từ trong
chum bước ra…
b- HS tập kể chuyện
H: Đọc yêu cầu của bài (1H) G: Phân tích rõ để HS hiểu yêu cầu của
đề bài
- Đọc diễn cảm bài thơ
- Tiếp nối nhau đọc đoạn thơ (1H)
- Đọc toàn bài
G: Gợi ý học sinh tìm hiểu nội dung của
từng đoạn
H: Phát biểu
H+G: Nhận xét, bổ sung.
G: Yêu cầu H kể chuyện bằng lời của
mình
H:Dựa vào nội dung của từng đoạn để
kể chuyện
H: Kể chuyện theo nhóm3.
- Thi kể trước lớp
H+G: Nhận xét, đánh giá.
Trang 3c- HS trao đổi về nội dung ý nghĩa
câu chuyện
- Câu chuyện nói về tình thương yêu
lẫn nhau giữa bà lão và nàng tiên Ốc
3, Củng cố – dặn dò: (3 phút)
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc (tiết 3)
H: Thi kể toàn bộ câu chuyện (3H) H+G: Nhận xét, bình chọn, ghi điểm G: Nêu yêu cầu.
H: Trao đổi, phát biểu nội dung ý nghĩa
câu chuyện
H+G: Nhận xét, kết luận.
G: Nhận xét tiết học.
H: Về nhà học bài cũ Chuẩn bị bài Kể
chuyện đã nghe, đã đọc (tiết 3)