Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu: Từ đơn và từ phức I.Mục đích yêu cầu: - Hiểu được sự khác nhau tiếng và từ: tiếng dùng để tạo nên từ còn từ dùng để tạo nên câu, tiếng có thể có ngh
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu: Từ đơn và từ phức I.Mục đích yêu cầu:
- Hiểu được sự khác nhau tiếng và từ: tiếng dùng để tạo nên từ còn từ dùng để tạo nên câu, tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa, còn từ bao giờ cũng có nghĩa
- Phân biệt được từ đơn và từ phức
- Bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiểu về từ
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Giấy to viết sẵn ghi nhớ, bài tập 1
Bảng phụ viết sẵn phần nhận xét
H: Chuẩn bị từ điển
III.Các hoạt động dạy – học:
A.KTBC: (5 phút)
Dấu hai chấm
Bài 1, 2
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài (2 phút)
2,Nhận xét (12 phút)
- Từ đơn: nhờ, bạn, lại, có,
G: Nêu yêu cầu H: Nêu ghi nhớ (1H) Làm bài trên bảng (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Giới thiệu – ghi bảng H: Đọc nội dung các yêu cầu (2H) H: Trao đổi – làm bài vào vở (N4)
Trang 2- Từ phức: giúp đỡ, học hành
*Ghi nhớ: (SGK – T28)
3, Luyện tập: (18 phút)
*Bài 1: … ghi lại các từ đơn…
*Bài 2: Tìm và ghi lại…
*Bài 3: Đặt câu…
4,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
Làm trên bảng phụ (2N) H+G: Nhận xét, chốt lại
H: Đọc ghi nhớ G: Giải thích thêm nội dung ghi nhớ H: Nêu yêu cầu của bài (1H)
G: Chia nhóm, giao việc, phát giấy H: Trao đổi, làm bài (N4)
Đại diện trình bày kết quả (4H) H+G: Nhận xét, chốt lại
H: Đọc, giải thích yêu cầu của bài G: Gợi ý (giải thích) hướng dẫn sử dụng từ điển
H: Trao đổi – báo cáo kết quả (N2) H: Nêu yêu cầu của bài (1H)
G: Gợi ý cách làm H: Làm bài vào vở – phát biểu (CN) H+G: Nhận xét
G: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ
H: Chuẩn bị bài sau
Trang 3- Từ ghép và từ láy