Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC TRE VIỆT NAM I.Mục đích yêu cầu: -Biết đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm phù hợp với nội dung cảm xúc và nhịp điệu của các câu thơ, đoạn thơ.. -Cảm
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC TRE VIỆT NAM I.Mục đích yêu cầu:
-Biết đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm phù hợp với nội dung cảm xúc và nhịp điệu của các câu thơ, đoạn thơ
-Cảm thụ và hiểu được ý nghĩa của bài thơ: Cây tre tượng trưng cho con người Việt Nam Qua hình tượng cây tre tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: giàu tình thương yêu, ngay thẳng, chính trực
-Học thuộc lòng những câu thơ em thích
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Tranh minh họa, bảng phụ viết đoạn 4
- H: Đọc trước bài
III.Các hoạt động dạy – học:
A.KTBC: (5 phút)
Một người chính trực
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (2 phút)
G: Nêu yêu cầu H: Đọc bài và trả lời câu hỏi 3 (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Giới thiệu – ghi bảng (dùng tranh minh họa)
H: Quan sát tranh
Trang 22,Luyện đọc và THB: (30 phút)
a-Luyện đọc:
-Đọc mẫu
-Đọc đoạn
Nôi tre, lưng trần, bão bùng…
Lũy thành, áo cộc…
-Đọc bài:
b-Tìm hiểu bài:
-Có manh áo cộc, tre nhường …
-Ở đâu tre cũng xanh tươi…
*Đại ý: Ca ngợi những phẩm chất
cao đẹp của con người Việt Nam
c-Đọc diễn cảm và HTL
H: Đọc toàn bài (1H) H: Tiếp nối nhau đọc 4 đoạn (2H) G: Theo dõi, ghi bảng từ H đọc sai H: Luyện phát âm (4H)
G: Giải nghĩa H: Đọc toàn bài (2H) H+G: Nhận xét H: Đọc phần chú giải (Sgk) G: Nêu yêu cầu của các câu hỏi H: Đọc thầm bài và lần lượt TL từng CH H+G: Nhận xét, bổ xung
H: Nêu đại ý (3H) H+G: Nhận xét, ghi bảng H: Nối tiếp nhau đọc bài thơ (1H) G: Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc Đọc mẫu
H: Luyện đọc diễn cảm (N2) Thi đọc trước lớp (4N) Thi đọc cả bài (2H)
Trang 33,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
H+G: Nhận xét, ghi điểm H: Thi đọc thuộc lòng (3N) H+G: Nhận xét chung, bình chọn G: Nhận xét giờ học
H: Học thuộc lòng bài thơ và đại ý
- Chuẩn bị bài sau những hạt thóc giống