Mục tiêu: 1.Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc.. 2.Hiểu ý nghĩa của bài: Cây tre tượng trưng cho con người Việt Nam.. Qua hình tượng cây tr
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC:
TRE VIỆT NAM
I Mục tiêu:
1.Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc
2.Hiểu ý nghĩa của bài: Cây tre tượng trưng cho con người Việt Nam Qua hình tượng cây tre tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: Giàu lòng thương yêu, ngay thẳng, chính trực
II.đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk
III.Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :5’
- Gọi hs đọc bài " Một người chính trực "
- Gv nhận xét , cho điểm
2.Bài mới:30’
a.Giới thiệu bài- ghi đầu bài
b.Luyện đọc:
- Tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ
khó, giải nghĩa từ
- Gv đọc mẫu cả bài
c.Tìm hiểu bài:
- 2 hs đọc nêu ý nghĩa của bài
- 1 hs đọc toàn bài
- Hs nối tiếp đọc từng khổ thơ trước lớp
- Hs luyện đọc theo cặp
Trang 2- Tìm những câu thơ nói lên sự gắn bó lâu
đời của cây tre với con người Việt Nam?
- Những hình ảnh nào của tre gợi lên
những phẩm chất tốt đẹp của người Việt
Nam ( cần cù, ngay thẳng, đoàn kết) ?
- Em thích những hình ảnh nào về cây tre?
Búp măng ? Vì sao ?
- Đoạn thơ kết bài có ý nghĩa gì?
- Nêu nội dung chính của bài
d Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Gv HD đọc diễn cảm toàn bài
- HD + đọc mẫu diễn cảm khổ thơ 3+4
- Tổ chức cho hs đọc bài
3.Củng cố dặn dò:2’
- Hệ thống nội dung bài
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
- 1 hs đọc cả bài
- Tre xanh xanh tự bao giờ Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh
- Rễ siêng không ngại đất nghèo Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Loài tre đâu có mọc cong
- Hs đọc đoạn cuối và trả lời theo yêu cầu
- Thể hiện sự kế tiếp liên tục của các thế hệ
- Hs nêu
- 4 hs thực hành đọc cả bài
- Hs theo dõi
- Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp
- Hs thi đọc diễn cảm