MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn văn, trích trong bài thơ “Gà trống và cáo” - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng tr/ch để điền và
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 CHÍNH TẢ Tiết 7: NHỚ - VIẾT: GÀ TRỐNG VÀ CÁO
PHÂN BIỆT: TR/CH
A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn văn, trích trong bài thơ “Gà trống và cáo”
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng tr/ch để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho
- Ý thức rèn chữ, giữ vở cho HS
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Phiếu học tập viết sẵn nội dung bài tập (2a); những băng giấy nhỏ để HS chơi trò chơi
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
I KIỂM TRA BÀI CŨ (3')
Viết 2 từ láy có chứa âm s hay x
II BÀI MỚI
1 Giới thiệu bài (1')
- HS lên bảng viết từ láy (2 HS)
- GV, HS nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài
Trang 22 Hướng dẫn học sinh nhớ - viết
a Hướng dẫn chính tả (9')
- Gà trống; Cáo
- Sống chung, chó săn, chắc loan tin
này này, khoái chí cười phì, gian dối
b Viết chính tả (12')
3 Chấm chưa bài (5')
4 Hướng dẫn làm bài tập (8')
* Bài tập 2(a) (Trang 67 - SGK)
Tìm những chữ bị bỏ trống để hoàn
chỉnh các đoạn văn dưới đây, biết rằng:
- HS đọc yêu cầu của bài 1 (1 HS) + Đọc thuộc lòng từ “Nghe lời cáo dụ thiệt hơn” đến hết (2 HS)
+ Cả lớp đọc thầm đoạn thơ
- GV? Nêu cách trình bày bài thơ lục bát?
- HS nêu: Dòng sáu chữ viết lùi vào 2
ô, dòng tám chữ viết lùi vào 1 ô Các chữ đầu dòng viết hoa
+ Nêu 1 số từ cần viết hoa, từ khó viết + Lên bảng viết một số từ
- GV, HS nhận xét, sửa sai (nếu cần)
- HS gấp SGK - nhớ lại đoạn thơ + Viết vào vở chính tả
+ Soát lại bài
- GV chấm bài và chữa lỗi (6 - 7 bài) + Nhận xét, chữa lỗi HS mắc nhiều
- HS đọc nội dung bài tập 2(a) (1 HS)
- GV hướng dẫn cách làm, phát phiếu học tập
Trang 3a Những chữ bị bỏ trống bắt đầu bằng
tr hoặc ch (Trí tuệ - phẩm chất - trong
lòng đất - chế ngự - chinh phục - vũ
trụ)
* Bài tập 3(a)
- Ý muốn bền bỉ theo đuổi đến cùng
một mục đích tốt đẹp - Ý chí
- Khả năng suy nghĩ và hiểu biết - Trí
tuệ
5 Củng cố - dặn dò (2')
- HS quay nhóm thảo luận làm vào phiếu học tập (4 nhóm)
- GV, HS nhận xét, đánh giá
- Các nhóm còn lại chấm chéo và báo cáo
- HS nêu yêu cầu bài tập (1 HS)
- GV cho HS chơi tìm từ nhanh (4 HS)
- HS thi viết nhanh vào các băng giấy, sau đó dán lên bảng
- GV, HS nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà bài 2(b) Viết rèn chữ vào vở ở nhà