Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC Tiết 15: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ A.. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc trơn toàn bài.. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể hiện niềm vui , ni
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC Tiết 15: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Đọc trơn toàn bài đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể hiện niềm vui , niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp
- Hiểu các từ ngữ trong bài:
- Hiểu ý nghĩa của bài: Bài thơ ngộ nghĩnh đáng yêu, nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn
B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
GV: Bảng phụ ghi câu khó, SGK
HS: SGK
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
I KIỂM TRA BÀI CŨ (3')
- Ở Vương quốc tương lai
II BÀI MỚI
1 Giới thiệu bài (1')
2 Luyện đọc và tìm hiểu bài
H: Đọc bài và trả lời câu hỏi (2 HS) H+G: nhận xét, bổ sung
G: Giới thiệu bài trực tiếp
Trang 2a Luyện đọc (12')
*Đọc đoạn
- Luyện đọc từ khó: lặn xuống,
triệu, phép lạ
* Đọc toàn bài
b Tìm hiểu bài (14')
- Câu thơ: Nếu chúng mình có phép
lạ được lặp lại, nói lên ước muốn
của các bạn nhỏ rất tha thiết
- Các bạn ước muốn cây mau lớn,
trái đất không có mùa đông.( ước
thời tiết lúc nào cũng dễ chịu, không
còn thiên tai)
- Ước thế giới hoà bình không còn
bom đạn chiến tranh
c Luyện đọc diễn cảm + HTL (8')
H: Đọc toàn bài (1 HS)
- Cả lớp đọc nối tiếp từng khổ thơ G: Kết hợp uốn nắn, sửa sai cho HS H: Đọc phần chú giải (1 HS)
+ Nêu một số từ ngữ khó đọc (3 - 4 HS) G: HD cách đọc, đọc mẫu từ khó
H: Luyện đọc từ khó (3 - 4 HS)
- Luyện đọc theo cặp
- Đọc cả bài (2 HS)
G: Đọc mẫu toàn bài H: Đọc đoạn 1 và trả lời các câu hỏi1 H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý
H: Đọc thầm bài thơ + trả lời câu hỏi 2 H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý
H: Đọc khổ thơ 3,4 và trả lời câu hỏi 3 H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý
Trang 33 Củng cố - dặn dò (3')
G: HD học sinh tìm giọng đọc phù hợp H: đọc nối tiếp nhau (4 HS)
G: dán bảng phụ (đoạn văn 2) và hướng dẫn luyện đọc diễn cảm
H: đọc diễn cảm đoạn văn trong nhóm
- Thi đọc diễn cảm trước lớp (6 - 7 HS) H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nêu nội dung bài tập đọc (2 HS) G: nhận xét giờ học, dặn học sinh đọc
bài và chuẩn bị bài “Đôi giày ba ta màu xanh”.