Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 17: MỞ RỘNG VỐN TỪ ƯỚC MƠ I.Mục đích yêu cầu: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ ngữ theo chủ điểm: Trên đôi cánh ước mơ Nắm được cách dùng các t
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 17: MỞ RỘNG VỐN TỪ ƯỚC MƠ I.Mục đích yêu cầu:
- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ ngữ theo chủ điểm: Trên đôi cánh ước mơ Nắm được cách dùng các từ ngữ đó
- Bước đầu phân biệt được giá trị những ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các
từ bổ trợ cho từ ước mơ và tìm ví dụ minh hoạ
- HS hiểu ý nghĩa một số câu tục ngữ thuộc chủ điểm
II Đồ dùng dạy - học:
- G: Phiếu to kẻ sẵn ND bài tập 2,3, từ điển
- H: Xem trước bài từ điển
III Các hoạt động dạy – học:
A.KTBC: (3 phút)
- Dấu ngoặc kép
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (2 phút)
2 Nội dung: (32 phút)
H: Nêu ghi nhớ.
G: Đọc cho HS viết câu có sử dụng
dấu ngoặc kép
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Giới thiệu mục đích, yêu cầu giờ
học
H: Đọc thầm bài Trung thu độc lập
Trang 2*Bài 1: Ghi lại những từ cùng nghĩa
với từ ước mơ
- Mơ tưởng, mong mỏi và tưởng tượng
điều mình mong mỏi sẽ đạt được trong
tương lai
- Mong ước: mong muốn thiết tha điều
tốt đẹp trong tương lai
*Bài 2: Ghép thêm vào sau từ ước mơ
những từ thể hiện sự đánh giá:
- Đánh giá cao
- Đánh giá thấp
- Đánh giá không cao
*Bài 3: Tìm thêm những từ cùng nghĩa
với từ ước mơ:
*Bài 4: Nêu ví dụ về 1 loại ước mơ nói
trên:
G: Gợi ý, HD học sinh tìm từ cùng
nghĩa với ước mơ
H: trao đổi nhóm viết các từ tìm được
vào phiếu học tập
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại kết
quả đúng
H: Đọc yêu cầu bài -Trao đổi (N2), tra từ điển, điền vào
ND phiếu
- Đại diện làm bài vào phiếu, trình bày kết quả
H+G: Nhận xét, chốt lời giải.
H: Nêu yêu cầu (1H) H: Làm bài vào vở.(lớp)
- Nối tiếp nêu kết quả
H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Đọc yêu cầu.(1H) G: Gợi ý, HD học sinh trao đổi nhóm
Trang 3- VD: Ước mơ trở thành bác sĩ
Bài 5: Hiểu các thành ngữ:
- Cầu được ước thấy: đạt được điều
mình mơ ước
- Ước sao được vậy: Đồng ý như trên
3, Củng cố – dặn dò: ( 3 phút )
đôi
H: Phát biểu ý kiến H+G: Nhận xét, bình chọn, ghi điểm H: Nêu yêu cầu BT
- Trao đổi cặp, nêu cách hiểu thành ngữ
- HS phát biểu
H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Ghi sổ tay các từ đồng nghĩa với từ
ước mơ
G: Nhận xét chung giờ học H: Chuẩn bị bài sau.