Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TÍNH TỪ.. I, Mục tiêu: - Học sinh hiểu thế nào là tính từ: - Bước đầu tìm được tính từ trong đoạn văn, biết đặt câu với tính từ.. - Tìm các từ trong
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TÍNH TỪ.
I, Mục tiêu:
- Học sinh hiểu thế nào là tính từ:
- Bước đầu tìm được tính từ trong đoạn văn, biết đặt câu với tính từ
II, Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập
III, Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:5’
-Lấyví dụ về động từ.Đặt câu với động từ
đó
- Nhận xét
2, Dạy học bài mới: 28’
a, Giới thiệu bài:
b, Phần nhận xét:
- Đọc câu chuyện: Cậu học sinh ở Ác – boa
- Tìm các từ trong câu chuyện trên chỉ:
+ Tính tình, tư chất của Lu-i
+ Màu sắc
+ Hình dáng, kích thước, đặc điểm khác của
- Hs thực hiện yêu cầu kiểm tra
- Hs đọc câu chuyện
- Hs tìm các từ theo yêu cầu:
+ chăm chỉ, giỏi + trắng phau, xám ( tóc ) + nhỏ, con con, nhỏ bé, cổ kính, hiền hoà, nhăn nheo
Trang 2sự vật.
- Trong cụm từ: Đi lại vẫn nhanh nhẹn từ
nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
- Bổ sung ý nghĩa cho từ đi lại.
* Ghi nhớ sgk
- Lấy ví dụ về tính từ
2.4, Luyện tập:
Bài 1: Tìm tính từ trong các đoạn văn
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Bài 2: Hãy viết một câu có dùng tính từ:
a, Nói về người bạn hoặc người thân của
em
b, Nói về sự vật quen thuộc với em
- Nhận xét
3, Củng cố, dặn dò: 2’
- Hs đọc ghi nhớ sgk
- Hs nêu yêu càu của bài
- Hs xác định tính từ trong đoạn văn:
a, gầy gò, cao, sáng, thưa, cũ,cao, trắng, nhanh nhẹn, điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng
b, quang, sạch bóng, xám, trắng, xanh, dài, hồng, to tướng,…
- Hs đặt câu
- Hs đọc câu đã đặt
Trang 3- Thuộc ghi nhớ sgk.
- Chuẩn bị bài sau