Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN: KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN.. I, Mục tiêu: - Biết được hai cách kết bài: Kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng trong văn kể chuyện.. - Bước đầu b
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN:
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN.
I, Mục tiêu:
- Biết được hai cách kết bài: Kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng trong văn
kể chuyện
- Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo hai cách: Mở rộng và không mở rộng
II, Đồ dùng dạy học:
- Phiếu kẻ bảng so sánh hai kết bài
- Phiếu bài tập 1
III, Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:5’
- Các cách mở bài trong bài văn kể
chuyện?
- Đọc đoạn văn mở đầu chuyện Hai bàn
tay theo cách gián tiếp
- Nhận xét
2, Dạy học bài mới:33’
a/ Giới thiệu bài:
b/ Phần nhận xét
- Đọc lại truyện Ông trạng thả diều
-Hs thực hiện
Trang 2- Tìm đoạn kết bài của truyện?
- Thêm vào cuối câu chuyện một lời nhận
xét đánh giá làm đoạn kết bài? ( mẫu)
- So sánh hai cách kết bài nói trên
- Gv dán phiếu hai cách kết bài
- Gv chốt lại: a, Kết bài không mở rộng
b, Kết bài mở rộng
* Ghi nhớ sgk
c/ Phần luyện tập:
Bài 1:Các kết bài sau là kết bài theo cách
nào?
- Gv nhận xét
Bài 2: Tìm kết bài của truyện:
+ Một người chính trực
+ Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Cho biết đó là kết bài theo cách nào?
Bài 3: Viết kết bài của hai truyện:
+ Một người chính trực
- Hs đọc truyện
- Hs tìm đoạn kết bài:
“ Thế rồi vua mở khoa thi……….”
- Hs thêm câu nhận xét, đánh giá vào cuối truyện
- Hs nối tiếp nêu kết bài vừa thêm
- Hs so sánh hai cách kết bài
- Hs đọc ghi nhớ sgk
- Hs nêu yêu cầu của bài
- Hs đọc các kết bài
- Hs nhận xét:
a,Kết bài không mở rông
b,c,d, e: Kết bài mở rộng
- Hs nêu yêu cầu của bài
- Hs đọc lại hai truyện
- Hs xác định kết bài của truyện
- Đó là kết bài không mở rộng
- Hs nêu yêu cầu của bài
Trang 3+ Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca.
theo kết bài mở rộng
- Nhận xét
3, Củng cố, dặn dò:2’
- Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau
- Nhận xét tiết học
- Hs viết kết bài cho hai truyện theo cách mở rông
- Hs đọc kết bài vừa viết