TẬP LÀM VĂNKỂ CHUYỆN KIỂM TRA VIẾT I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh thực hành viết một bài văn kể chuyện sau giai đoạn học về văn kể chuyện.. Bài viết đáp ứng với yêu cầu của đề bài, có nh
Trang 1TẬP LÀM VĂN
KỂ CHUYỆN (KIỂM TRA VIẾT) I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh thực hành viết một bài văn kể chuyện sau giai đoạn học về văn kể chuyện Bài viết đáp ứng với yêu cầu của đề bài, có nhân vật, sự việc, cốt truyện (mở bài, diễn biến, kết thúc) diễn đạt thành câu, lời kể tự nhiên chân thật
II.Đồ dùng dạy – học:
- G: Bảng lớp viết đề tài, bảng phụ viết vắn tắt dàn ý của bài văn kể chuyện
- H: Giấy bút làm bài kiểm tra
III.Các hoạt động dạy – học:
A.KTBC:
- Kiểm tra đồ dùng học tập (2P)
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
2,Kiểm tra: (34P)
G: Kiểm tra - nhận xét
G: Nêu yêu cầu tiết kiểm tra G: Treo bảng phụ
H: Đọc cả 3 đề bài G: Gợi ý
H: Chọn đề – làm bài G: Quan sát, nhắc nhở G: Thu bài
Trang 23,Củng cố – dặn dò: (3P)
Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Chuẩn bị bài sau “Trả bài”