Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên, khoan thai, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật chà
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC CHÚ ĐẤT NUNG I/ Mục đích - yêu cầu:
1 Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên, khoan thai, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất)
2 Hiểu từ ngữ trong truyện:
- Hiểu nội dung (phần đầu) truyện: Chú bé rất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ
II Đồ dùng dạy - học:
- G: Tranh minh hoạ bài học (SGK) phóng to
- H: Đọc trước bài
III Các hoạt động dạy – học:
A Kiểm tra bài cũ: 4P
Đọc bài: “Văn hay chữ tốt”
- G: nêu yêu cầu
- H: Nối tiếp nhau đọc bài
- H +G: nhận xét, đánh giá
B Bài mới: 33P
1 Giới thiệu bài.
2 Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a Luyện đọc.
-GV: giới thiệu- ghi bảng
- H: đọc toàn bài
Trang 2- Đọc mẫu.
- Đọc đoạn (3 đoạn)
kị sĩ, đoảng, đống rấm
Đọc bài
b Tìm hiểu bài
- chàng kị sĩ nàng công chúa chú bé
bằng đất
- Đất từ người cu Đất giây bẩn hết quần áo
của hai người bột Cu chất bỏ riêng 2
người bột vào lọ thuỷ tinh
- Chú muốn xông pha làm nhiều việc có
ích
- rèn luyện thử thách
c Luyện đọc diễn cảm.
3 Củng cố, dặn dò 3P
- H: Chia đoạn- đọc nối tiếp
- G: theo dõi ghi bảng từ H đọc sai
- H: luyện phát âm
- H: đọc toàn bài
- G: Nhận xét chung
- H: đọc phần chú giải (SGK)
- G: Nêu yêu cầu của các câu hỏi
- H: đọc thành tiếng, thầm các đoạn, lần lượt trả lời từng câu hỏi
H + G: nhận xét, tóm tắt ghi bảng kết hợp giảng từ
- H: đọc nối tiếp 3 đoạn của truyện
- G: Hướng dẫn đọc diễn cảm cách phân vai Đọc mẫu
- H: Đọc theo cách phân vai
- H+G: nhận xét, bình chọn
- G: nhận xét tiết học, dặn dò khác
Trang 3- “Chú đất nung” (tiếp) - H chuẩn bị bài sau.