Rèn kỹ năng nói: - Nghe kể câu chuyện Búp bê của ai?. nhớ được câu chuyện, nói đúng lời thuyết minh cho từng tranh minh hoạ truyện; kể lại được câu chuyện bằng lời của búp bê, phối hợp l
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
KỂ CHUYỆN BÚP BÊ CỦA AI ?
I/ Mục đích - yêu cầu:
1 Rèn kỹ năng nói:
- Nghe kể câu chuyện Búp bê của ai ? nhớ được câu chuyện, nói đúng lời thuyết minh cho từng tranh minh hoạ truyện; kể lại được câu chuyện bằng lời của búp bê, phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt
- Hiểu truyện Biết phát biểu thêm phần kết của câu chuyện theo tình huống giả thiết
2 Rèn kỹ năng nghe:
- Chăm chú nghe thầy (cô) kể chuyện, nhớ chuyện
- Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn
II Đồ dùng dạy - học:
- G: Tranh minh hoạ trong truyện (SGK) phóng to
- H: Chuẩn bị trước bài
III Các hoạt động dạy – học:
A Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Kể lại một chuyện em đã được chứng
-G: nêu yêu cầu
Trang 2kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần vượt
khó
- H: kể chuyện (1H)
- H +G: nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài (2’)
2 Hướng dẫn H kể chuyện, (30’)
a H nghe kể chuyện
- Bài 1: Dựa theo lời kể thuyết minh cho
các tranh
b H tập kể chuyện
- Bài 2: Kể lại câu chuyện bằng lời của
búp bê
3 Củng cố- dặn dò (3 ’)
- Bài 3 (SGK-tr 138)
- “Kể chuyện đã nghe, đã đọc”
- G: giới thiệu bài- ghi bảng
- G: kể lần 1
- H: theo dõi
- H: Đọc yêu cầu bài tập 1 (1H)
- G: kể lần 2 kết hợp giải thích tranh- phát 6 bảng giấy
- G: kể lần 3- H: theo dõi viết lời thuyết minh
- H + G: nhận xét, chốt ý đúng
- H: đọc yêu cầu (1H)
- G + H: dẫn kể
- H: tập kể chuyện theo cặp
Thi kể trước lớp (3H)
- H + G: nhận xét, bình chọn
- G: Nhận xét tiết học Dặn dò H
- H: về nhà tập kể
Trang 3Chuẩn bị bài sau.