Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ Mục đích - yêu cầu: 1.Nắm được cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phầ
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ Mục đích - yêu cầu:
1.Nắm được cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài
2 Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho một bài văn miêu tả
đồ vật
II Đồ dùng dạy - học:
- G: Tranh cái cối xay (phóng to)
- H: Chuẩn bị trước bài
III Các hoạt động dạy – học:
A Kiểm tra bài cũ: Thế nào là miêu
tả? (3’)
-G: nêu yêu cầu
- H: Trả lời (2H)
- H +G: nhận xét, đánh giá
B Bài mới
1 Giới thiệu bài (1’)
2 Hình thức khái niệm (14’)
* Phân tích ngữ liệu.
- Bài 1: Đọc đoạn văn sau trả lời câu
hỏi
- G: Giới thiệu, ghi bảng
- H: nêu yêu cầu (1H)
Trang 2- Bài 2: Theo em, khi tả một đồ vật ta
cẩn tả những gì?
*Ghi nhớ (SGK-tr.145)
3 Hướng dẫn luyện tập (20’)
(SGK-tr.145) (a,b,c)
(Phần d, viết thêm phần mở bài và kết
bài để thành bài văn hoàn chỉnh)
4.Củng cố, dặn dò (2’)
- “ Luyện tập miêu tả đồ vật”
- G: giới thiệu tranh cái cối
- H: quan sát, đọc thầm lại bài trả lời các câu hỏi (SGK-tr.144)
- H+G: Nhận xét, chốt lời giải đúng
- H: Đọc yêu cầu (1H)
- Phát biểu: (4H)
- H+G: Nhận xét, rút ra kết luận
- H: Đọc (3H)
- H:Nối tiếp nhau đọc ND BT (->3)
Cả lớp đọc thầm- trả lời câu hỏi SGK
- H+G: Nhận xét, chốt lại
-G: Phát biểu cho các nhóm
- H: Thảo luận theo nhóm (4N) Trình bày kết quả
-H+G: Nhận xét, bình chọn
- G: Nhận xét tiết học Dặn dò H
- H: Chuẩn bị bài sau