Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÂU KỂ I, Mục tiêu: - Hs hiểu thế nào là câu kể, tác dụng của câu kể.. - Biết tìm câu kể trong đoạn văn, biết đặt một câu để kể, tả, trình bày ý kiến
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
CÂU KỂ
I, Mục tiêu:
- Hs hiểu thế nào là câu kể, tác dụng của câu kể
- Biết tìm câu kể trong đoạn văn, biết đặt một câu để kể, tả, trình bày ý kiến
II, Đồ dùng dạy học:
- Giấy khổ to viết lời giải bài 2,3
- Một số tờ phiếu khổ to viết các câu văn làm bài 1
III, Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:5’
- Kể tên một số trò chơi rèn luyện sức mạnh,
khéo léo, trí tuệ?
- Nhận xét
2, Dạy học bài mới:33’
a, Giới thiệu bài
b, Nhận xét:
Bài 1:
- Gv viết câu văn lên bảng
- Nhận xét, chốt lại
- Hs nêu
- H nêu yêu cầu
- Hs nêu: Câu được in đậm là câu hỏi
về một điều chưa biết Cuối câu có dấu chấm hỏi
Trang 2Bài2:Cỏc câu còn lại dùng làm gì?
- Gv nhận xét, dán tờ phiếu ghi lời giải đúng:
Các câu còn lại là lời giới thiệu, miêu tả, kể về
một sự việc Cuối các câu có dấu chấm.-Đó là
câu kể
Bài 3:Cacs câu sau là câu kể, chúng được dùng
làm gì?
- Gv nhận xét, chốt lại ý đúng:
Câu 1: Kể về Ba-ra-ba
Câu 2: kể về Ba-ra-ba
Câu 3: Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
*, Ghi nhớ:
- Lấy ví dụ minh hoạ về câu kể
c, Luyện tập:
Bài 1:Câu kể trong đoạn văn saudùng làmgì?
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng
- Hs nêu yêu cầu
- Hs làm việc theo nhóm
- Hs các nhóm báo cáo kết quả
- H nêu yêu cầu
- Hs phát biểu ý kiến
- Hs đọc ghi nhớ sgk
- Hs lấy ví dụ về câu kể
- Hs thảo luận nhóm 4
- Hs đại diện các nhóm trình bày bài Câu1:kể sự việc
Câu2: tả cánh diều
Trang 3Bài 2:Đặt một vài câu kể.
- Gv gợi ý cách viết
- Nhận xét
3, Củng cố, dặn dò:2’
- Nhận xét tiết học
Câu3: kể sự việc và nói lên tình cảm Câu4: tả tiếng sáo diều
Câu5: Nêu ý kiến, nhận định
- Hs nêu yêu cầu của bài
- Hs làm bài vào vở
- Hs nối tiếp trình bày bài