Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 17 bài: Tập đọc Rất nhiều mặt trăng

Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG I.Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.. Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người d

Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

I.Mục đích yêu cầu:

- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn truyện với các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ

- Hiểu nghĩa các từ trong bài

- Hiểu nội dung bài: cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn

II.Đồ dùng dạy – học:

G: Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) phóng to

H: Đọc trước bài

III.Các hoạt động dạy – học:

A.KTBC:

- Đọc truyện :Trong quán ăn Ba

cá bống” theo cách phân vai (5P)

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (2P)

2,Luyện đọc và THB (30P)

a-Luyện đọc:

G: Nêu yêu cầu H: Đọc phân vai (4H) H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu – ghi bảng

-Đọc mẫu

-Đọc đoạn (3 đoạn)

-Đọc bài

b-Tìm hiểu bài:

- muốn có mặt trăng

- không thể thực hiện được

- cách nghĩ của mặt trăng không

giống người lớn

-mặt trăng chỉ to hơn ngón tay

mặt trăng treo ngang ngọn cây

mặt trăng được làm bằng vàng

*Đại ý: Cách nghĩ của trẻ em về

thế giới, về mặt trăng rất ngộ

nghĩnh, rất khác với người lớn

c-Luyện đọc diễn cảm:

H: Đọc toàn bài (1H) H: Đọc nối tiếp theo đoạn (->2) G: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm (CN)

H: Đọc toàn bài (2H) G: Nhận xét chung H: Đọc phần chú giải (1H)

G: Nêu yêu cầu của các câu hỏi H: Đọc thành tiếng, đọc thầm – trả lời lần lượt từng câu hỏi

H+G: Nhận xét, bổ sung, ghi bảng H: Phát biểu (3H)

H+G: Nhận xét, ghi bảng

3,Củng cố – dặn dò: (3P)

“Rất nhiều mặt trăng” (tiếp)

H: Nối tiếp đọc 3 đoạn G: Hướng dẫn cách đọc phân vai H: Đọc theo nhóm (N3)

Thi đọc trước lớp (2H) H+G: Nhận xét, bình chọn

G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Chuẩn bị bài sau