Giáo án Tiếng việt 4 CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT: KIM TỰ THÁP AI CẬP Phân biệt s/x, iêt/iêc I.Mục đích yêu cầu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập.. - Làm đún
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT: KIM TỰ THÁP AI CẬP
Phân biệt s/x, iêt/iêc I.Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập
- Làm đúng các bài tập phân biệt những từ ngữ có âm, vần dễ lẫn s/x, iêt/iêc
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Phiếu bài tập
H: Vở ô li
III.Các hoạt động dạy – học:
A.KTBC: 3P
- Kiểm tra sách, vở ghi
B.Bài mới: 35p
1,Giới thiệu bài:
2,Hướng dẫn viết chính tả (14P)
a-Hướng dẫn chính tả: (14P)
G: Kiểm tra – nhận xét
G: Giới thiệu bài – ghi bảng
G: Đọc đoạn văn H: Theo dõi – phát biểu nội dung bài nhận xét về chính tả cách trình bày
H+G: Nhận xét
Trang 2b-Viết chính tả:
3,Chấm chính tả (8P)
4,Luyện tập:
*Bài tập 2: Chọn chữ viết đúng
chính tả trong ngoặc đơn để hoàn
chỉnh các câu văn dưới đây
*Bài 3: Xếp các từ ngữ sau sau
thành 2 cột (a)
5,Củng cố – dặn dò: 2P
H: Tự viết ra nháp những từ dễ viết sai trong bài
G: Đọc lại bài
- Đọc chính tả cho HS viết H: Viết bài
G: Đọc chậm từng câu cho học sinh soát lỗi G: Chấm một số bài
– nhận xét chung (6 bài)
H: Đọc yêu cầu bài tập (2H) Làm bài cá nhân
Nối tiếp nhau đọc từng câu hoàn chỉnh (->) H+G: Nhận xét, chữa bài
H: Đọc yêu cầu bài tập (1H) G: Chia nhóm, phát phiếu H: Thảo luận phần (a) (4N) Đại diện trình bày kết quả H+G: Nhận xét, chốt lời giải
G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh
Trang 3H: Chuẩn bị bài sau