Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC SẦU RIÊNG I.Mục đích yêu cầu: -Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài.. - Đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, chậm rãi.. - Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc của c
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC SẦU RIÊNG
I.Mục đích yêu cầu:
-Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, chậm rãi
- Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc của cây sầu riêng
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Tranh, ảnh về cây, trái sầu riêng
H: SGK Đọc trước bài ở nhà
III.Các hoạt động dạy – học:
A.KTBC:
- Đọc bài: Bè xuội sông La (3P)
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (2P)
2,LĐ và tìm hiểu bài (32P)
a-Luyện đọc:
-Đọc mẫu
-Đọc đoạn (3 đoạn)
hao hao giống, lủng lẳng, khẳng
H: Đọc bài + TLCH H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Giới thiệu bài – ghi bảng
H: Đọc toàn bài (1H) H: Chia đoạn, đọc nối tiếp (3 H) G: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc sai
Trang 2-Đọc bài
b-Tìm hiểu bài
- Sàu riêng là đặc sản của miền
Nam
- Những nét đặc sắc của sầu riêng
- Tình cảm của tác giả đối với cây
sàu riêng
*Đại ý: Ca ngợi vẻ đẹp đặc sắc và
giá trị của cây sầu riêng
c-Luyện đọc diễn cảm:
3,Củng cố – dặn dò: (3P)
H: Luyện phát âm (CN) H: Đọc toàn bài (2H) G: Nhận xét chung H: Đọc phần chú giải (SGK) (1H)
G: Nêu yêu cầu các câu hỏi H: Đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn
- lần lượt trả lời các câu hỏi
H+G: Nhận xét, tóm tắt ghi bảng H: Phát biểu (3H)
H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nêu đại ý của bài
H: Nối tiếp đọc 3 đoạn trong bài G: Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 1 H: Luyện đọc trong nhóm (4N)
- Các nhóm thi đọc (2N) H+G: Nhận xét, bình chọn
Trang 3- Chợ tết G: Nhận xét tiết học
- Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau