Mục đích yêu cầu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNIC P; Biết đọc đúng một bant tin - giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ nhanh.. - Hiểu các từ
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC Tiết 47: Vẽ về cuộc sống
A Mục đích yêu cầu:
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNIC P; Biết đọc đúng một bant tin - giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ nhanh
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài
- Nắm được ND chính của bản tin: Cuộc thi vẽ "Em muốn sống an toàn" Được thiếu nhi cả nước hướng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về
an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội hoạ
B Đồ dùng dạy – học:
- G Tranh minh hoạ bài đọc SGK; tranh vẽ về an toàn giao thông
C Các hoạt động dạy – học:
I Kiểm tra bài cũ 3'
" Khúc hát ru những em bé lớn
trên lưng mẹ"
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1'
2 Hướng dẫn luyện đọc 10'
- UNICEP vầ các số
- H đọc khổ thơ em thích và TLCH 2H
- H+G: nhận xét - Đánh giá
- G giới thiệu trực tiếp
- H: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (2 lượt)
- G hướng dẫn H đọc các từ khó
Trang 2- Đọc câu: UNICEP sống an toàn
b Tìm hiểu bài: 13'
- Chủ đề cuộc thi là: " Em an
toàn"
- Các em nhận thức về cuộc thi rất
rõ, mỗi bức tranh thể hiện một ND
khác nhau
- " Phòng tranh đẹp, màu sắc bất
ngờ"
- Ấn tượng, giúp người đọc nắm
thông tin nhanh
c Hướng dẫn đọc diễn cảm 9'
" Được phát động Kiên Giang"
4 Củng cố – dặn dò: 2'
- H đọc chú giải, quan sát tanh vẽ SGK
- H luyện đọc theo cặp, đọc cả bài 1H
- G đọc mẫu (giọng vui nhanh)
- H đọc từ đầu đến khích lệ, TLCH 1, 2
- H đọc: " Chỉ cần điểm giải ba" TLCH 3
- H đọc đoạn cuối TLCH 4
- G hỏi: Những dòng chữ in đậm của bản tin có tác dụng gì?
- G chốt:
- H nối tiếp đọc 4 đoạn 4H
- G đọc mẫu, H luyện dọc theo cặp, H thi đọc, nhận xét
- G Nhận xét tiết học, H về nhà đọc bản tin