Mục đích yêu cầu: - Nắm được vị ngữ trong câu kể Ai là gì?. Các từ ngữ làm VNtrong kiểu câu này - Xác định được vị ngữ câu kể Ai là gì?. trong đoạn văn, đoạn thơ; đặt được câu kể Ai l
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 48: Vị ngữ trong câu kể Ai là gì?
A Mục đích yêu cầu:
- Nắm được vị ngữ trong câu kể Ai là gì? Các từ ngữ làm VNtrong kiểu câu này
- Xác định được vị ngữ câu kể Ai là gì? trong đoạn văn, đoạn thơ; đặt được câu
kể Ai là gì? từ những từ ngữ đã cho.
B Đồ dùng dạy - học:
- G bảng phụ viết những câu văn ở phần nhận xét
C Các hoạt động dạy – học:
I Kiểm tra bài cũ: 4'
câu kể Ai là gì?( 57)
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1'
2 Nhận xét: 10'
- 4 câu câu: Em là cháu bác Tự
- Bộ phận: Là cháu bác Tự
G: Nêu yêu cầu
H: sử dụng câu kể Ai là gì? để giới thiệu về
các bạn trong lớp ( hoặc gia đình) 2H H+G: Nhận xét, đánh giá
G: dẫn dắt nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
H: Nối tiếp nhau đọc yêu cầu của bài tập 4H
- H thực hiện theo nhóm đôi
- G hỏi: + Đoạn văn có mấy câu? Câu nào
Trang 2- Gọi là vị ngữ
- Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo
thành
*Ghi nhớ: (SGK)
3 Luyện tập: 20'
*Bài 1:
Câu kể Ai là
gì?
Vị ngữ
Người, quê
hương
là cha, là bác,
là anh,
*Bài 2:
Ghép các từ ở cột A với các từ ở
cột B để thành câu kể Ai là gì?
* Bài 3:
Dùng từ ngữ đưới đây để đặt câu
kể Ai là gì?
4 Củng cố – dặn dò: 2'
“Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?”
có dạng Ai là gì?.Trong câu đó bộ phận nào
trả lời câu hỏi là gì? Bộ phận đó dược gọi
là gì? Những từ ngữ nào gọi là vị ngữ
- G chốt:
- H đọc ghi nhớ 3H
- H làm theo nhóm đôi( Tìm câu kể Ai là gì?, xác định vị ngữ.
- G chốt:
- H dùng bút chì gạch nối trong VBT,
- Gạch trên bảng phụ 2H
G: Nêu yêu cầu của bài tập
- G gợi ý cách làm
- H làm bài theo nhóm 6N H+G: Nhận xét, chốt lời giải
G: Nhận xét tiết học, dặn H Chuẩn bị bài