Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I.. Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng kể khoan thai nhưng dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện.. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC:
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I Mục đích, yêu cầu:
1 Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng kể khoan thai nhưng dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện
2 Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp hung hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung
ác, bạo ngược
II Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ: 5’
- Đọc thuộc lòng bài: Đoàn thuyền
đánh cá và trả lời câu hỏi trong sgk
2 Dạy bài mới: 33’
a/ Giới thiệu chủ nđiểm và bài đọc
b/Luyện đọc
- Gv đọc diễn cảm toàn bài
- Bài chia làm 3 đoạn
- 3 hs đọc bài
- Chú ý
- 1 hs đọc bài
Trang 2- Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn ( 3
lượt)
- Gv kết hợp luyện phát âm- Giúp hs
hiểu nghĩa những từ khó
c/ Tìm hiểu bài
* Đoạn 1, 2
- Tính hung hãn của của tên chúa tàu
( tên cướp biển) được thể hiện qua
những chi tiết nào?
- Lời nói và cử chỉ của bác Ly cho thấy
ông là người như thế nào?
- Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hình
ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và
tên cướp biển?
- Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên
cướp biển hung hãn?
- Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều
gì?
* Nêu ý nghĩa của câu chuyện?
- Hs đọc tiếp nối theo đoạn
- Hs đọc lướt đoạn 1, 2
- Các chi tiết: tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát mọi người im; thô bạo quát bác
sĩ Ly “ có câm mồn không”; rút soạt dao
ra, lăm lăm trực đâm bác sĩ Ly
- …ông là người rất nhân hậu, điềm đạm nhưng cũng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái xấu cái ác, bất chấp nguy hiểm
- Một đằng thì đức độ hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng thì nanh ác
hung ác như con thú dữ nhốt chuồng
- Vì bác sĩ bình tĩnh và cương quyết bảo
vệ lẽ phải
- Phải đấu tranh một cách không khoan nhượng với cái xấu, cái ác
- Hs luyện đọc diễn cảm
- Hs tham gia đọc diễn cảm
Trang 3d, Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Giúp hs nhận ra giọng đọc phù hợp
- Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm
- Nhận xét
3 Củng cố, dặn dò: 2’
- Nêu ý của bài
- Chuẩn bị bài sau