Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 28 bài: Ôn tập giữa học kỳ 2

Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu.. Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đã học từ học

Giáo án Tiếng việt 4

TUẦN 28

Ôn tập giữa học kì II

TIẾT 1

A Mục đích yêu cầu:

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đã học từ học kì II của lớp 4

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Người ta là hoa đất ”

B Đồ dùng dạy - học:

G: Chuẩn bị phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong học kỳ II H: Chuẩn bị trước bài

C Các hoạt động dạy - học:

I Kiểm tra bài cũ: 5'

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 1'

2 Kiểm tra tập đọc và học

thuộc lòng: 14'

- H nêu tên các bài tập đọc và học thuộc lòng

đã học trong kì II

- G Giới thiệu yêu cầu của tiết ôn tập

- H Lên bốc thăm chọn bài - chuẩn bị

- H Đọc bài theo chỉ định của phiếu

3 Bài tập 2:

Lập bảng tổng kết các bài tập

đọc là truyện kể thuộc 2 chủ

điểm: "Người ta là hoa đất" 13'

4 Củng cố - dặn dò: 2'

- Ôn tập giữa học kì II - tiết 2

- G Kết hợp nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc

- H Trả lời

- H+G Nhận xét, đánh giá

- H Đọc yêu cầu của bài

- G Nêu câu hỏi, gợi ý

- H Đọc thầm lại các truyện Trao đổi theo cặp

- G Kẻ viết sẵn bẳng mẫu lên bảng

- H Lên bảng trình bày 2H

- H+G Nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng

- G Nhận xét tiết học

- H Chuẩn bị tiết sau

Ôn tập giữa học kì II

Tiết 2

A Mục đích yêu cầu:

- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy

- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?; Ai thế nào?; Ai là gì?

B.Đồ dùng dạy - học:

- Tranh ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn BT1

- H: Chuẩn bị trước bài

C.Các hoạt động dạy - học:

I Kiểm tra bài cũ: 3'

Bài 2( 95)

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 1'

2 Nghe - viết chính tả trong

SGK 18'

3 Đặt câu: 11'

Bài tập 2:

- G kiểm tra bài tập 2 những em hôm trước chưa hoàn thành

- G nhận xét đánh giá

- G nêu mục đích yêu cầu của tiết học

- G đọc đoạn văn cho H viết vào vở ( lưu ý H cách trình bày và một số từ ngữ dễ viết sai

- H đọc yêu cầu

- G hỏi:

+ Bài tập a,b,c yêu cầu đặt các câu văn

a Ai làm gì?

b Ai thế nào?

c Ai là gì?

4 Củng cố - dặn dò 2'

Tiếp tục tập đọc và HTL

tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học?

- H Làm bài vào vở ( Mỗi em thực hiện cả 3 yêu cầu)

- H nối tiếp đọc kết quả làm bài - Nhận xét

- Trình bày tên bảng 3H

- H+G Nhận xét, sửa bài, chốt lời giải đúng

- G Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh, yêu cầu về làm lại bài tập 2 vào vở

- H Chuẩn bị bài sau

Ôn tập giữa học kì II

Tiết 3

I Mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng

- Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về ND chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm " Vẻ đẹp muôn màu"

- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ" Cô Tấm của mẹ"

II Đồ dùng dạy - học:

- G: Lập phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng

- H:Chuẩn bị trước bài

III Các hoạt động dạy - học:

I Kiểm tra bài cũ: 3'

Bài 2( 96)

1 Giới thiệu bài: 1'

2 Kiểm tra tập đọc và học

thuộc lòng 16'

3 Nêu tên các bài tập đọc và

HTL, nội dung chính 5'

- H đọc các cau mà em đặt đựơc a, b, c

- H+G nhận xét - đánh giá

- G Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học

- G lần lượt gọi những em tiết trước đọc chưa đạt và chưa đọc lên để bốc thăm

- H Lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị 2'

- H+G Nhận xét, đánh giá

- H nêu tên 6 bàiTĐ ( Tuần 22, 23, 24)

- H nêu ND chính của từng bài 3H

4 Nghe - viết: " Cô Tấm của

mẹ" 15'

* ND: Khen ngợi cô bé ngoan

giống như cô Tấm xuống trần

giúp đỡ mẹ cha.

4.Củng cố - dặn dò: 2'

- Ôn tập tiết 4

- H+G Nhận xét, bổ sung

- H đọc lại ND bảng tổng kết

- H quan sát tranh minh họa, đọc thầm bài thơ

- G nhắc các em cách trình bày thơ lục bát

- H nêu ND bài thơ

- G đọc cho H viết - soát bài - chấm - nhận xét

H+G: Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị bài sau

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

TIẾT 4

I Mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.

- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan

- Chuẩn bị tốt kiến thức để làm bài kiểm tra

II Đồ dùng dạy - học:

- G: Lập 14 phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng Giấy khổ to ghi sẵn lời giải của bài tập

- H:Chuẩn bị trước bài

III Các hoạt động dạy - học:

1 Giới thiệu bài:

1'

2 Kiểm tra tập đọc và học

thuộc lòng 14'

3 Bài tập 3: HD nghe - viết

18'

a) HD chính tả

G: Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học

G: Nêu yêu cầu H: Lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị Đọc bài theo yêu cầu của phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc yêu cầu của bài: Tìm các từ trong bài tập đọc hay viết sai trong bài ra nháp

- Phát biểu nội dung bài viết

- Nhận xét chính tả và cách trình bày

G: Đọc chính tả cho HS viết bài H: Viết bài, nhận xét chung

b) Viết chính tả

c) Chấm chính tả

4 Củng cố - dặn dò: 2'

- Ôn tập tiết 5

G: Nhận xét tiết học

G: Dán phiếu đã ghi lời giải nghĩa H: Ôn lại bài ở nhà

G: Chấm 1 số bài, nhận xét chung lỗi trước lớp

H+G: Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh H: Chuẩn bị bài sau

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

TIẾT 5

I Mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng

- Ôn tập về danh từ, động từ, tính từ Biết cách đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu

- Chuẩn bị tốt kiến thức để làm bài kiểm tra

II Đồ dùng dạy - học:

- G: Một tờ phiếu khổ to viết BT2 Thăm ghi tên các bài tập đọc, HTL

- H: Chuẩn bị trước bài

III Các hoạt động dạy - học:

1,Giới thiệu bài:

1'

2 Hướng dẫn ôn tập: 32'

a) Kiểm tra tập đọc - HTL

b)Bài 2: Tìm danh từ, động từ,

tính từ trong các câu văn sau

Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu

được in đậm

G: Giới thiệu - ghi bảng

G: Nêu yêu cầu kiểm tra H: Lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị Trình bày theo yêu cầu của phiếu H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc yêu cầu của bài (1H) G: Nhắc lại các việc cần làm H: Trao đổi nhóm đôi tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn

- Đại diện các nhóm lên bảng chữa bài H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại kết quả

3 Củng cố - dặn dò: 2'

H: Suy nghĩ đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm

- Trình bày kết quả H+G: Nhận xét, chốt theo lời giải đúng

G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Làm bài tập về nhà

Chuẩn bị bài ôn tập tiết 6

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I( tiết 6)

I Mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng

- Ôn luyện về văn miêu tả đồ vật: Quan sát 1 đồ vật, chuyển kết quả quan sát thành dàn ý Viết mở bài kiểu gián tiếp và kết bài kiểu mở rộng cho bài văn

- Giúp HS hệ thống được kiến thức để làm bài kiểm tra tốt.

II Đồ dùng dạy - học:

- GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc, HTL Phiếu học tập BT2, Bảng phụ

- HS: SGK, đọc trước bài ở nhà

III Các hoạt động dạy - học:

I KTBC: 4'

- Nêu các cách viết mở bài một bài

văn?

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 1'

2: Nội dung:

a) Ôn phần Tập đọc, HTL : 18'

b)Bài tập 10'

Bài 2: Tả một đồ dùng học tập của

em

a)Quan sat 1 đồ dùng học tập

H: Phát biểu ( 2 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ ôn

G: Yêu cầu HS nhắc tên các bài HTL đã học

- sử dụng phiếu ghi tên các bài HTL đã chuẩn bị

H: Đọc theo yêu cầu lá thăm đã bốc.

H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá.

H: Nêu yêu cầu bài tập ( 1 em) G: HD học sinh xác định yêu cầu của đề H: Đọc lại những điều cần nhớ trên bảng

phụ

b) Viết phần mở bài kiểu gián tiếp,

kết bài kiểu mở rộng.

3 Củng cố - dặn dò: 2'

- Quan sát đồ dùng học tập của mình, ghi lại những điều quan sát được

- Trình bày trước lớp

H+G: Nhận xét,bổ sung, chốt lại điểm cần

lưu ý khi quan sát

H: Viết bài vào vở G: Quan sát, giúp đỡ H: Đọc bài trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn

H: Nhắc lại tên các bài đã học (1H)

G: Lô gíc kiến thức đã ôn

- Nhận xét chung tiết học