Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 30 bài: Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện§30 Kể chuyện đã nghe, đã đọc I.. Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm.. - Hiểu nội dung chí

Kể chuyện

§30 Kể chuyện đã nghe, đã đọc

I Mục tiêu:

- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện, đoạn truyện đã nghe,

đã đọc về du lịch hay thám hiểm

- Hiểu nội dung chính của câu chuyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

* HS kể lại một câu chuyện em được nghe, được đọc về du lịch hay thám hiểm Qua đó mở rộng vốn hiểu biết về thiên nhiên, môi trường sống của các nước trên thế giới

II Đồ dùng dạy học:

Một số truyện viết về du lịch hay thám hiểm

III Hoạt động dạy học:

1.Bài cũ: Gọi 2HS kể chuyện Đôi cánh của Ngựa trắng.

Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài.

b Nội dung:

HĐ1: Tìm -Gọi HS đọc đề bài của tiết kể -2 HS đọc thành tiếng trước

hiểu đề bài.

HĐ2: HD

thực hành kể

chuyện

chuyện -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: được nghe, được đọc, du lịch, thám hiểm

-Gọi HS đọc phần gợi ý -Chia HS thành nhóm hoạt động nhóm

-Gọi 1 HS đọc dàn ý kể chuyện

-Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm

-GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, hướng dẫn HS sôi nổi trao đổi, giúp đỡ bạn

-Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp

-GV theo dõi nhận xét khuyến khích HS kể

* Chúng ta cần làm gì đối với môi trường sống xung quanh chúng ta

lớp

-Nghe

-2 HS tiếp nối nhau đọc phần gợi ý

-HS cùng hoạt động trong nhóm

-1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động trong nhóm

-5-7 HS thi kể và trao đổi

về ý nghĩa truyện

-Nhận xét bạn kể theo gợi ý -Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất

-3 – 4 hs nêu ý kiến

-Lớp nhận xét bổ sung

-Nhận xét chốt ý GDHS phải biết bảo vệ bầu không khí trong sạch…

-Nhận xét tuyên dương hs

-Lắng nghe thực hiện

IV.Củng cố:

- Nhắc lại nội dung bài.

V.Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau