Mục đích yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể vui hóm hỉnh.. Đọc phân biệt lời các nhân vật trong truyện: Người dẫn chuyện, Trạng Quỳnh, chúa Trịnh..
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC Tiết 68: Ăn "mầm đá"
A Mục đích yêu cầu:
- Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể vui hóm hỉnh Đọc phân biệt lời các nhân vật trong truyện: Người dẫn chuyện, Trạng Quỳnh, chúa Trịnh.)
- Hiểu các từ ngữ trong bài
- Hiểu ND câu chuyện: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết làm cho chúa
ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa: No thì chẳng có gì vừa miệng đâu ạ B Đồ
dùng dạy – học:
Tranh minh họa bài đọc trong SGK
C Các hoạt động dạy – học:
I Kiểm tra bài cũ 4'
" Tiếng cười là liều thuốc bổ''
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: 1'
2 Hướng dẫn luyện đọc 8'
- Đ1: 3 dòng đầu: Giới thiệu về Trạng
Quỳnh
- Đ2: -> " Đại phong": Câu chuyện giữ
- H đọc bài và TLCH 2H
- H+G: nhận xét - Đánh giá
- G giới thiệu tóm tắt câu chuyện
- H Nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài (2 lượt)
- G kết hợp hướng dẫn xem tranh
- H đọc chú giải
Trang 2chúa trịnh với Trạng Quỳnh
- Đ3: -> Khó tiêu: Chúa đói
- Đ4: Còn lại: Bài học dành cho chúa
3 Tìm hiểu bài: 12'
- Câu 1: Vì chúa ăn gì cũng không thấy
ngon
Câu 2: Trạng Quỳnh cho người đi lấy
đá về ninh, còn mình chuẩn bị lọ
tương
- Câu 4: Chúa ăn ngon miệng vì đói
Câu 5: Nhận xét Trạng Quỳnh thông
minh, hóm hỉnh…
* Đại ý: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông
minh, vừa biết làm cho chúa ăn ngon
miệng, vừa khéo răn chúa: No thì
chẳng có gì vừa miệng đâu ạ
4 Hướng dẫn đọc diễn cảm 8'
5 Củng cố – dặn dò: 2'
" Ôn tập "
- G hướng dẫn đọc từ khó
- H luyện đọc theo cặp, đọc cả bài 2H
- G đọc mẫu: Giọng hóm hỉnh
- G hướng dẫn H đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi
- H nêu đại ý của bài
- G hướng dẫn luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai
G Nhận xét tiết học, dặn H về nhà chuẩn bị bàisau