Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 1 bài: Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn - Mục tiêu: Giúp Hs biết Hs viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội.. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọ

Trang 1

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

- Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài

- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội

- Thái độ :

- Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người

II/ Chuẩn bị:

* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc

Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2

* HS: SGK, vở

III/ Các hoạt động:

1. Khởi động : Hát.

2. Bài cũ :

3. Giới thiệu và nêu vấn đề :

Giới thiiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc

PP: Kiểm tra, đánh giá.

Trang 2

đã học ở các tuần trước.

- Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ

học kì II SGK và tranh minh họa

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn

- Mục tiêu: Giúp Hs biết Hs viết một bản thông

báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của

đội

a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “

Chương trình xiếc đặc sắc)

- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết

thông báo?

- Gv chốt lại:

+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên

hoan văn nghệ của đội để viết thông báo

+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo

Cụ thể:

- Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời

gian – địa điểm – lời mời)

- Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình

bày, trang trí, hấp dẫn

b) Hs viết thông báo

Hs lên bốc thăm bài tập đọc

Hs đọc từng đoạn hoặc

cả bài theo chỉ định trong yếu

Hs trả lời

PP: Luyện tập, thực

hành

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs đoạc bài cá nhân

Hs trả lời

Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ Trang trí

Trang 3

- Gv yêu Hs viết thông báo.

- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của

mình

- Gv nhận xét, bình chọn

thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình

ảnh

Hs đọc bảng thhông báo của mình Hs cả lớp nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò. - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. - Nhận xét bài học Bổ sung :

-

Trang 4

-Tiết 2: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.

Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu

Giới thiệu và nêu vấn đề :

đã học ở các tuần trước

bài tập đọc

- Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

Trang 5

- Gv cho điểm.

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn

lại

* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.

- Mục tiêu: Củng cố về vốn từ theo chủ điểm:

Bảo vệ Tổ Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật

- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại :

Bảo vệ Tổ Quốc:

+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước,

non sông, nước nhà

+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh

gác, kiểm sốt bầu trời, tuần tra trên biển, chiến

đấu, chống xâm lược

Sáng tạo

+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư

+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu

khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy,

khám bệnh, lập đồ án

Nghệ thuật

+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca

sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt

+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật:

ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn,

thiết kế thời trang

+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội

họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh,

Hs cả lớp nhận xét

Hs chữa bài vào vở

Trang 6

5 Tổng kết – dặn dò.

- Về xem lại bài

- Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.

- Nhận xét bài học

Bổ sung :

Trang 7

- Biết đứng lên đọc báo cáo cho tồn thể lớp và các bạn Hs

c) Thái độ :

Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ

* HS: SGK, vở

2. Bài cũ :

bài tập đọc

Trang 8

- Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo đã học

ở tuần 20, trang 20 SGK

- Gv hỏi: Yêu cầu của bảng báo báo này có

khác gì với yêu cầu của báo cáo đã học ở tiết

TLV tuần 20?

+ Người báo cáo là chi đội trưởng.

+ Người nhận báo cáo là thầy cô tổng phụ

trách.

+ Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh.

+ Nội dung báo cáo: về học tập, lao động, thêm

nội dung về côngtác khác.

- Gv yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau

+ Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội

trong tháng qua

+ Lần lượt các thành viên trong tổ đóng vai chi

đội trưởng báo cáo trước các bạn kết quả hoạt

động của chi đội

- Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày báo

Trang 9

cáo trước lớp.

- Gv nhận xét, chốt lại

Đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp

5 Tổng kềt – dặn dò.

- Về ôn lại các bài học thuộc lòng

Bổ sung :

Trang 10

- Nghe viết chính xác bài thơ “ Nghệ nhân Bát Tràng ”.

c) Thái độ :

* HS: SGK, vở

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ:

3.Giới thiệu và nêu vấn đề:

bài tập đọc

Trang 11

- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả

- Gv hỏi: Dưới ngòi bút của ngệ nhân Bát

Tràng,những cảnh đẹp nào được hiện ra?

- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết

sai:Bát Tràng, cao lanh

- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ lục

bát

- Gv yêu cầu Hs gấp SGK

- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho

Hs viết bài

- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài Và nêu nhận xét

- Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà

chấm

Hs trả lời

PP: Luyện tập, thực

hành

2 –3 Hs đọc lại đoạn viết

Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy tre, cây

đa, con cò lá trúc đang qua sông.

Hs viết ra nháp những từkhó

Hs nghe và viết bài vào vở

Trang 12

Bổ sung :

-

Trang 13

Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ

* HS: SGK, vở

2. Bài cũ : Oân luyện tiết 3.

bài tập đọc

Trang 14

- Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa

- Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên

các con vật được kể đến trong bài

- Gv yêu cầu các Hs làm việc theo nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày

+ Những con vật được nhân hố : con Cua Càng,

Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng

+ Các con vật được gọi: cái, cậu, chú, bà, bà,

ông

+ Các con vật được tả: thổi xôi, đi hội, cõng

nồi ; đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng ; vận mình,

pha trà ; lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng ; dựng

nhà ; móm mén, rụng hai răng, khen xôi dẻo

- Về ôn lại các bài học thuộc lòng

Trang 15

Bổ sung :

Trang 16

- Hs đọc thuộc lòng bài thơ

- Biết viết đúng một báo cáo

c) Thái độ :

- Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ

* GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng

* HS: SGK, vở

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Oân tiết 4.

- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học

thuộc lòng đã học ở các tuần trước

bài học thuộc lòng

Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng

Trang 17

- Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình

mới bốc thăm trong phiếu

- Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc

- Gv cho điểm

lại

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe kể câu chuyện Bốn

căûng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể

lại tự nhiên, giọng vui, khô hài

- Gv kể chuyện Kể xong GV hỏi:

+ Chú lính được cấp ngựa để làm gì?

+ Chú sử dụng con ngựa như thế nào?

+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi

Vì chú ngĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú đi bộ cùng ngựa được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.

Hs chăm chú nghe

Một số Hs kể lại câu chuyện

Từng cặp Hs kể chuyện

Hs nhìn gợi ý thi kể lại

Trang 18

- Gv hỏi: Truyện gây cười ở điểm nào?

- Gv nhận xét, chốt lại bình chọn người kể

chuyện tốt nhất

câu chuyện

Hs nhận xét

Bổ sung :

Trang 19

* GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng

* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng

Hs lên bốc thăm bài học

Trang 20

mới bốc thăm trong phiếu

- Gv nói với Hs về sao Mai: tức là sao Kim, có

màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm

nên có tên là sao Mai Vẫn thấy sao này nhưng

mọc vào lúc chiều tối người ta gọi là sao Hôm

- Gv hỏi: Ngôi nhà sao Mai trong nhà thơ chăm

- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài Và nêu nhận xét

- Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà

thuộc lòng

Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu

Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai đã mọc; gà gáy canh tư, mẹ xay lúa; sao nhóm qua cửa sổ; mặt trời dậy; bạn bè đi chơi

đã hết, sao vẫn làm bài mãi miết.

Hs viết ra nháp những từkhó

Hs nghe và viết bài vào

Trang 21

chấm vở.

Bổ sung :

-

Trang 22

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức :

- Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng đã học ở học kì II

- Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo các chủ điểm: Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất.

* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng

Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng

Hs đọc thuộc lòng cả bài

Trang 23

mới bốc thăm trong phiếu.

- Gv cho điểm

lại

- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố và hệ thống hóa

vốn từ theo các chủ điểm: Lễ hội, Thể thao,

Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất.

- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm

- Hết thời gian, Gv yêu cầu các nhóm dán

nhanh bài của nhóm mình lên bảng, dại diện

nhóm đọc kết quả

Lễ hội:

+ Tên một số lễ hội: Đền Hùng, Đền Gióng,

Chử Đồng Tử, Kiếp Bạc, Cổ Loa, chùa Kéo.

+ Tên một số hội:Lim, bơi trải, chọi trâu, đua

voi, đua thuyền, thả chim.

+ Tên một số hoạt động vui chơi trong lễ hội:

cúng lễ, hát đối đáp, ném còn, thả chim, thả

diều, thi vật, đánh đu.

Thể thao:

+ Từ ngữ chỉ hoạt động thể thao: vận động viên,

cầu thủ, đấu thủ, trọng tài, huấn luyện viên.

Đại diện các nhóm lên đọc kết quả

Trang 24

chuyền, bóng rổ, bóng ném, bắn súng, chạy việt

dã, nhảy cao….

Ngôi nhà chung:

+ Tên các nước Đông Nam Á: In-đô-nê-xi-a,

Phi-líp-pin, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po,Bru-nây,

Thái Lan, Lào, Cam-pu-chia, Mi-anma,

Đông-ti-mo, Việt Nam.

+ Tên một số nước ngồi vùng Đông Nam Á:

Aán Độ, Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên,

Hàn Quốc,Nga, Anh, Pháp, Mĩ….

Bầu trời và mặt đất:

+ Từ ngữ các hiện tượng thiên nhiên: mưa, bão,

gió, nắng, hạn hán, lũ lụt, cơn dông, gió

xốy……

+ Từ ngữ chỉ hoạt động của con người làm giàu, làm đẹp thiên nhiên: xây dựng nhà chửa, trồng cây, đắp đê, đào kênh, trồng rừng, bảo vệ động vật hoang dã 5 Tổng kết – dặn dò. - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Kiểm tra. - Nhận xét bài học Bổ sung :

-

Trang 25

-Tiết 8: Kiểm tra.

Đọc – hiểu, luyện từ và câu

Tiết 9: Kiểm tra.

Chính tả – tập làm văn

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	106,5 KB