Dự án đầu tư xây dựng trường mầm non tư thục GREEN

Trong những năm gần đây, vấn đề xây dựng trường mầm non tại khu chế xuất,khu công nghiệp ở Thành phố Hải Phòng được các ban ngành bàn thảo rất nhiềunhưng kết quả vẫn chưa đến đâu, trong

Trong những năm gần đây, vấn đề xây dựng trường mầm non tại khu chế xuất,khu công nghiệp ở Thành phố Hải Phòng được các ban ngành bàn thảo rất nhiềunhưng kết quả vẫn chưa đến đâu, trong khi đó Thành phố cảng Hải Phòng đang đẩynhanh quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá; thu hút nhiều nguồn lực để giúpthành phố ngày càng phát triển Trong đó phải kể đến sự xuất hiện liên tiếp của cáckhu công nghiệp lớn như Tràng Duệ, Đồ Sơn, Nam Cầu Kiền, Nomura Hải Phòng,

… Mỗi KCX-CN ít nhất có vài ngàn, nhiều nhất gần trăm ngàn công nhân Làmphép tính đơn giản, chỉ 1/4, hoặc 1/5 số công nhân đó sinh đẻ thì sẽ nảy sinh nhucầu về môi trường giáo dục cho con em họ Như vậy nhu cầu rất lớn, nhưng việcxây dựng trường mầm non tại các KCX-CN còn nhiều vướng mắc, phức tạp Chính

vì vậy, cung trường học hiện tại chẳng thấm tháp vào đâu so với nhu cầu học tậpcủa con công nhân

Những trẻ em di cư chịu nhiều thiệt thòi trong thụ hưởng quyền chăm sóc vàvui chơi Người lao động di cư không có thời gian dành cho bản thân và phải làmviệc ca kíp, làm thêm giờ ảnh hưởng đến việc chăm sóc và nuôi dạy con cái Đểgiải quyết vấn nạn và khắc phục một phần của tình trạng này em quyết định thànhlập dự án xây dựng Trường mầm non tư thục GREEN tại khu công nghiệp Đình

1

2

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ DỰ ÁN ĐẦU TƯ 1.1 Sự cần thiết phải có dự án đầu tư.

1.1.1 Căn cứ pháp lí để lập dự án.

1.1.1.1 Điều kiện về cơ sở vật chất để thành lập trường mầm non

- Quyết định 14/2008/QĐ-BGDĐT về ban hành điều lệ trường mầm non.

- Thông tư 44/2010/TT-BGDĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Thông tư 13/2015/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tư thục.

- Quyết định 09/2015/QĐ-BGDĐT về sửa đổi điều lệ trường mầm non

 Điều kiện về cơ sở vật chất để thành lập trường mầm non

Điều 19 Thông tư 13/2015/TT-BGDĐT quy định như sau:

1 Nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập thuộc loại hình tư thục cótrách nhiệm đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơitheo quy định của Điều lệ trường mầm non và các quy định về thiết bị, đồ dùng, đồchơi do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

2 Khuyến khích cơ sở giáo dục mầm non tư thục đầu tư trang thiết bị hiện đại đểnâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.”

Khoản 4 Điều 1 Quyết định 09/2015/QĐ-BGDĐT quy định về diện tích xây dựngnhà trường, nhà trẻ như sau:

3 Diện tích khu đất xây dựng nhà trường, nhà trẻ gồm: diện tích xây dựng; diệntích sân chơi; diện tích cây xanh, đường đi Diện tích sử dụng đất bình quân tốithiểu 12m2 cho một trẻ đối với khu vực đồng bằng, trung du; 8m2 cho một trẻ đốivới khu vực thành phố, thị xã và núi cao

Đối với nơi khó khăn về đất đai, có thể thay thế diện tích sử dụng đất bằng diệntích sàn xây dựng và bảo đảm đủ diện tích theo quy định, Ủy ban nhân dân cấphuyện chịu trách nhiệm lập đề án báo cáo việc sử dụng diện tích thay thế và phảiđược Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt”.

Điều 28, 29 Điều lệ trường mầm non cũng quy định về yêu cầu đối với phòng học,phòng sinh hoạt chung và nhà bếp như sau:

 Điều 28 Phòng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em

1 Phòng sinh hoạt chung: Đảm bảo 1,5 - 1,8m2 cho một trẻ; đủ ánh sáng tự nhiên

và thoáng; nền nhà láng xi măng, lát gạch màu sáng hoặc gỗ Được phép sử dụngphòng sinh hoạt chung làm nơi ăn, ngủ cho trẻ mẫu giáo Phòng sinh hoạt chung cócác thiết bị sau:

- Bàn, ghế của trẻ đúng quy cách và đủ cho số trẻ trong lớp;

- Bàn, ghế, bảng cho giáo viên;

- Hệ thống tủ, kệ, giá đựng đồ chơi, đồ dùng, tài liệu;

09/2015/QĐ Đối với trẻ nhà trẻ: vòi nước rửa tay, ghế ngồi bô, có thể bố trí máng tiểu, bệ xícho trẻ 24 - 36 tháng, vòi tắm, bể có nắp đậy hoặc bồn chứa nước

- Đối với trẻ mẫu giáo: vòi nước rửa tay, chỗ đi tiểu và bệ xí cho trẻ em trai và trẻ

em gái, vòi tắm, bể có nắp đậy hoặc bồn chứa nước

4

4 Hiên chơi (Sửa đổi, bổ sung tại khoản 5 Điều 1 Quyết định BGDĐT): Đảm bảo 0,5 - 0,7m2 cho một trẻ, chiều rộng không dưới 2,1m; có lancan bao quanh cao 0,8-1m, sử dụng các thanh đứng với khoảng cách giữa hai thanhkhông lớn hơn 0,1m ”.

09/2015/QĐ- Điều 29 Nhà bếp

1 Đảm bảo 0,3- 0,35m2 cho một trẻ Gồm có khu sơ chế, khu chế biến, khu nấu ăn,khu chia thức ăn; được thiết kế và tổ chức theo dây chuyền hoạt động một chiều

2 Nhà bếp có các thiết bị sau đây:

a) Có đầy đủ đồ dùng phục vụ trẻ em ăn bán trú tại trường; Có dụng cụ chế biếnthực phẩm đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm;

b) Có tủ lạnh để lưu mẫu thực phẩm của trẻ em ăn bán trú; Có đủ nước sử dụng,chất lượng nước phải được cơ quan Y tế kiểm định;

c) Đảm bảo việc xử lí các chất thải đúng quy định; Đảm bảo yêu cầu phòng chốngcháy nổ.”

Như vậy, pháp luật không quy định diện tích tối thiểu hay tối đa cụ thể là baonhiêu mà chỉ quy định diện tích tối thiểu đối với một trẻ, bạn cần lập kế hoạch cụthể khi xây dựng để đảm bảo đủ diện tích cho trường với điều kiện trường phải có

từ 3 nhóm trẻ trở lên với số lượng ít nhất là 50 trẻ em và không quá 20 nhóm trẻ,lớp mẫu giáo

1.1.1.2 Về thành lập trường mầm non tư thục

Để nhà trường được phép hoạt động, bạn phải tiến hành hai thủ tục sau: Thứ nhất

là làm thủ tục thành lập trường, thứ hai là đề nghị cho phép hoạt động giáo dục

- Theo điều 3 Nghị định 46/2017/NĐ-CP quy định về Điều kiện thành lập trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ công lập; cho phép thành lập trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ dân lập, tư thục như sau:

Điều 8 Điều kiện thành lập nhà trường, nhà trẻ và điều kiện cho phép hoạt động giáo dục

1 Nhà trường, nhà trẻ được thành lập khi có đủ các điều kiện sau:

a) Có đề án thành lập nhà trường, nhà trẻ phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế

- xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục của địa phương đã được cơ quannhà nước có thẩm quyền phê duyệt;

b) Đề án thành lập nhà trường, nhà trẻ xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chươngtrình và nội dung giáo dục; đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xâydựng trường; tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lượcxây dựng và phát triển nhà trường, nhà trẻ

2 Nhà trường, nhà trẻ được phép hoạt động giáo dục khi có đủ các điều kiện sau:a) Có quyết định thành lập hoặc quyết định cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ;b) Có đất đai, trường sở, cơ sở vật chất, thiết bị theo quy định tại Chương IV củaĐiều lệ này, bảo đảm đáp ứng yêu cầu, duy trì và phát triển hoạt động giáo dục;c) Địa điểm xây dựng nhà trường, nhà trẻ bảo đảm môi trường giáo dục, an toàncho người học, người dạy và người lao động;

d) Có từ ba nhóm trẻ, lớp mẫu giáo trở lên với số lượng ít nhất 50 trẻ em và khôngquá 20 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo;

đ) Có Chương trình giáo dục mầm non và tài liệu chăm sóc, giáo dục trẻ theo quyđịnh của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

e) Có đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý đạt tiêu chuẩn, đủ về số lượng, hợp lý về

cơ cấu, bảo đảm thực hiện Chương trình giáo dục mầm non và tổ chức các hoạtđộng giáo dục theo quy định tại Điều 22, Điều 24 của Điều lệ này

g) Có đủ nguồn lực tài chính theo quy định để đảm bảo duy trì và phát triển hoạtđộng giáo dục;

h) Có quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường, nhà trẻ

3 Trong thời hạn 02 (hai) năm, nếu nhà trường, nhà trẻ có đủ các điều kiện quyđịnh tại Khoản 2 Điều này thì được cho phép hoạt động giáo dục Hết thời hạn quy

6

định nếu không đủ điều kiện để được cho phép hoạt động giáo dục thì quyết địnhthành lập hoặc cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ bị thu hồi”.

1.1.2 Sự cần thiết phải có của dự án.

Ngày 20 tháng 12 năm 2002, theo nghị định 106/2002/NĐ-CP của Chính phủ ViệtNam, quận Hải An được thành lập trên cơ sở tách 5 xã: Đằng Hải, Đằng Lâm,Đông Hải, Nam Hải, Tràng Cát thuộc huyện An Hải (cũ) và phường Cát

Bi thuộc quận Ngô Quyền, với diện tích 88,39 km², dân số khoảng 77.600 ngườivào năm 2002 Khi mới thành lập, quận Hải An có 6 phường: Cát Bi, Đằng Hải,Đằng Lâm, Đông Hải, Nam Hải, Tràng Cát Ngày 5 tháng 4 năm 2007, Chính phủban hành Nghị định 54/2007/NĐ-CP về việc điều chỉnh địa giới hành chính xã,phường; thành lập phường, thị trấn thuộc các quận Hải An, Lê Chân, Kiến An vàhuyện An Lão, thành phố Hải Phòng; theo đó, chia phường Đông Hải thành 2phường: Đông Hải 1 và Đông Hải 2; thành lập phường Thành Tô trên cơ sở điềuchỉnh 276,77 ha diện tích tự nhiên và 2.112 nhân khẩu của phường Đằng Lâm;45,80 ha diện tích tự nhiên và 8.240 nhân khẩu của phường Cát Bi

Hải An là quận nằm ở phía Đông, thuộc khu vực trung tâm của thành phố HảiPhòng, thuận lợi cơ bản cả về giao lưu đường bộ và đường thủy, và đường không

 Bắc giáp sông Cấm ngăn cách với huyện Thủy Nguyên

 Nam giáp sông Lạch Tray, ngăn cách với huyện Kiến Thụy

 Tây giáp các quận Ngô Quyền và Lê Chân

nhiên những năm gần đây tỷ lệ đô thị hóa rất cao, nhiều đương phố mới xuất hiện,đường làng ngõ xóm được mở rộng Kinh tế Dịch vụ của quận phát triển mạnh mẽ.Điều kiện kinh tế, xã hội của quận rất phức tạp, đặc biệt là kém phát triển so vớicác quận khác Hải An có nhiều thuận lợi trong việc quy hoạch và xây dựng quậnngay từ đầu theo hướng hiện đại hợp với xu hướng phát triển tất yếu của đô thịhiện đại.

Bước vào những năm đầu của thế kỷ 21 Việt Nam có sự chuyển đổi sâu sắc vềkinh tế, với chính sách mở cửa và hội nhập nền kinh tế thế giới, với kế hoạch pháttriển vùng kinh tế trọng điểm phía bắc ( Vùng tam giác kinh tế Hà Nội - Hải Phòng

- Quảng Ninh ) nhằm từng bước đưa công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước ngàycàng phát triển

Thực hiện chủ trương của Chính phủ về tiến hành cổ phần hoá các doanh nghiệptrong cả nước, Cảng Đình Vũ được thành lập theo mô hình công ty cổ phần, đơn vịsáng lập là Cảng Hải Phòng - Trực thuộc Tổng công ty Hàng Hải Việt Nam và chịu

sự quản lý của Cục Hàng Hải Việt Nam Sự hình thành Cảng Đình Vũ là nhu cầutất yếu nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển của khu vực, đáp ứng khối lượng hànghoá tăng cao và đưa Hải Phòng phát triển lên một tầm cao mới, có ý nghĩa đặc biệtquan trọng trong chiến lượng phát triển tam giác kinh tế Hà Nội - Hải Phòng -Quảng Ninh Đặc biệt là dự án cho ra đời Khu Công nghiệp Đình Vũ tại địa phậnphường Đông Hải 2, quận Hải An

Đây là khu kinh tế tổng hợp nhằm phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội củathành phố Hải Phòng và vùng duyên hải Bắc bộ, là một trung tâm kinh tế biển, đangành, đa lĩnh vực của vùng duyên hải Bắc Bộ và của cả nước, có cơ sở hạ tầng kỹthuật và hạ tầng xã hội hiện đại, đồng bộ gắn với bảo vệ môi trường, phát triển bềnvững, bảo đảm quốc phòng, an ninh

8

Phường Đông Hải 2 có diện tích 44,92 km², dân số năm 2017 là 19135 người,

[1] mật độ dân số đạt 425 người/km² Khu công nghiệp Đình Vũ cũng thuộc địaphận của phường Đây là nơi có dự án Đường cao tốc Ninh Bình - Hải Phòng -Quảng Ninh đi qua Hàng hóa ngày càng phong phú và đa dạng đáp ứng được nhucầu phục vụ sản xuất và tiêu dùng của nhân dân Tổng doanh thu thương mại vàdịch vụ trên địa bàn trong năm 2015 đạt khoảng 358,687 tỉ đồng, năm 2016 đạt385,517 tỉ đồng và dự kiến hết năm 2017 sẽ tăng 20 % so với năm 2016

Cùng với sự phát triển kinh tế, lĩnh vực văn hóa - xã hội và an ninh quốc phòngtrên địa bàn cũng có bước tiến bộ Trong những năm qua, khu vực phường ĐôngHải 2 đã quan tâm đầu tư và xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, trường học, trạm

xá, lưới điện, các trung tâm văn hóa nên đã góp phần đổi mới bộ mặt và nângcao đời sống vật chất lẫn tinh thần cho người dân

Bên cạnh đó dân số của khu vực đến nay khoảng gần 20.000 người trong đó số trẻ

ở độ tuổi mẫu giáo tương đối cao Dù vậy, hiện nay trên địa bàn Đông Hải 2 chỉ córải rác 4-5 trường mẫu giáo với phòng ốc chật chội, không đáp ứng được các tiêuchuẩn cơ bản của trường mầm non Chỉ số bình quân của trẻ trên 1 phòng quá lớn(55 em/1 phòng) gây ảnh hưởng tới sức khỏe cũng như khả năng trí lực của trẻ.Với tình hình phát triển kinh tế xã hội như trên, việc xây dựng trường mầm non Tưthục GREEN nhằm đáp ứng nhu cầu về giáo dục mầm non có chất lượng cao, vớichương trình đào tạo song ngữ cho khối dân cư trong khu vực và các khu dân cưlân cận, đây cũng là nguyện vọng bức thiết của người dân trong khu vực là tạo ramột môi trường giáo dục chất lượng, một sân chơi lành mạnh cho các trẻ trong khuvực phát triển thể chất lẫn trí tuệ trong môi trường giáo dục đạt chuẩn quốc gia,làm tiền đề cho việc phát triển kinh tế – xã hội và nâng cao nhu cầu hưởng thụ vănhoá của khu vực, tạo cảnh quan đô thị cho khu vực cũng như sự phát triển chung

của ngành giáo dục thành phố Hải Phóng , góp phần thực hiện mục tiêu của quyhoạch tổng thể phát triển kinh tế – xã hội thời kỳ 2020-2030.

Trước tình hình trên, nhận thấy việc xây dựng trường mầm non tư thực GREEN làhoàn toàn cần thiết và cấp bách trong điều kiện hiện tại, chúng tôi đã nắm bắt được

tình hình trên và đã tiến hành lập dự án đầu tư xây dựng “Trường mầm non tư thục GREEN “, đến nay chúng tôi đã triển khai xong giai đoạn chuẩn bị đầu tư và đang

trong giai đoạn thực hiện dự án đầu tư

1.2 Các thông số cơ bản của dự án.

1.2.1 Các thông số kinh tế

1.2.1.1 Vốn đầu tư

 Vốn cố định bao gồm

 Chi phí chuẩn bị dự án

 Chi phí xây dựng kiến trúc

 Chi phi mua sắm máy móc, thiết bị đồng bộ

 Chi phí đào tạo, dạy nghề

 Chi phí dự phòng

 Chi phí khác

1 Chi phí thuê mặt bằng xây dựng dự án 216.000.000 VNĐ

3 Chi phí mua máy móc, thiết bị 1.100.000.000 VNĐ

4 Chi phí đào tạo, dạy nghề 50.000.000 VNĐ

- Nguyên vật liệu

- Tiền công người lao động

- Tiền điện nước

- Chi phí quản lý

 Thời gian kinh doanh dự án: vòng đời dự án 10 năm

 Thời hạn hoàn vốn : 5 năm

 Kỳ hạn trả nợ vay: 2 kỳ/năm

 Lãi suất vay: 6.5% /năm

1.2.2 Các thông số kĩ thuật.

1.2.1.1 Địa điểm xây dựng

Trường Mầm Non tư thục GREEN (10 nhóm lớp) nằm tọa lạc tại Số 6/1448Nguyễn Bỉnh Khiêm, phường Đông Hải 2, quận Hải An Thành phố Hải Phòng,ngõ nằm giáp với tuyến Quốc lộ 5 chạy thẳng ra Cảng Đình Vũ

Tổng diện tích khu đất là: 300 m2

 Hiện trạng sử dụng đất:

Trong khu đất hiện hữu là đất trống

Địa hình bằng phẳng về phía đường Quy hoạch thuận lợi cho xây dựng dự án

 Hiện trạng kỹ thuật hạ tầng :

Điện lưới quốc gia cấp cho khu tái định cư.

Nước máy của Công ty cấp nước Thành phố

Hệ thống thoát nước khu đô thị

Hệ thống thông tin liên lạc của Bưu điện quận Hải An

1.2.2.2 Diện tích mặt bằng:

Khu đất xây dựng có diện tích 300 m2, diện tính xây dựng 200m2 nhà đã xây dựng

5 tầng kiên cố, 10 phòng học rộng rãi mỗi phòng 60m2 gồm phòng ngủ lớn, phòngtập thể dục, phòng tập hát; 1 phòng làm việc khu vực bếp và giữ xe, nhà ăn, mộtsân chơi với nhiều cây xanh 100m2 Trường mầm non tư thục với 8 lớp học

+ Khối nhà chính 5 tầng (khu học, khu hành chính, khu bếp, nhà bảo vệ)

Khu vực ngồi chờ của phụ huynh

+ Hệ thống sân chơi cho trẻ tại tầng 1

DTXD : 100 m2

DTSD : 100 m2

- Cấp điện và hệ thống chiếu sáng :

12

 Nguồn điện lấy từ đường hạ thế hiện có trong khu tái định cư 44ha Chủ đầu tư sẽ làm đơn xin lắp đặt máy biến áp 75KvA và đầu tư máy phát điện dieze dự trù khi mất điện của khu vực.

 Sử dụng cáp ngầm C/XLPE/DTA/PVC 2x120

 Tổng chiều dài tuyến chính : 50 m

 Hệ thống chiếu sáng

- Nguồn cấp điện lấy từ trạm biến áp 75KvA dành cho Trường Mầm Non

- Dây dẫn cấp nguồn cho điện chiếu sáng sử dụng cáp ngầm

- C/XLPE/DTA/PVC 2x8 luồn ống PVC D.60 đi ngầm trong rãnh cáp

- Điểm rẽ dây được thực hiện trên thân trụ đèn hoặc trong hộp nối cáp

- Chiếu sáng dùng trụ và cần đèn do cơ khí Lữ Gia chế tạo

 Sân + Đường nội bộ kết cấu 01 lớp lát gạch Tezazo 40x40 dày 30, 01 lớp bêtông đá 4x6 M150 dày 100.

 Biện pháp phòng cháy chữa cháy

Công trình phải được cơ quan phòng cháy chửa cháy thẩm duyệt thiết kế trước khithi công xây dựng công trình

 Biện pháp bảo vệ khác

- Trường mầm non tư thục GREEN (10 nhóm) có bảo vệ và chuyên viên kỹ thuậttrực gác nhất là về ban đêm

- Kiểm tra định kỳ các thiết bị PCCC và cho thực tập đối với các cán bộ công nhân

viên làm việc ở Trường Mầm Non.

- Kiểm tra định kỳ kỹ thuật các thiết bị trong quá trình khai thác

- Làm bảng quy tắc và hiệu lệnh phòng cháy chữa cháy cheo nơi nhiều người qualại

1.2.2.4 Máy móc thiết bị cần đầu tư

 Phòng học ( 10 phòng ) + kết hợp nhà vệ sinh bên trong mỗi phòng.

Trang thiết bị Xuất xứ Công suất Số

lượng Đơn giá Thành tiền

Chăn, gối đệm Pháp - 350 bộ 165.000 57.750.000

- 3 chiếc 800.000 2.400.000

Máy tính để bàn

Lenovo

Trung Quốc

60W 5 chiếc 7.300.000 36.500.000Quạt trần Nhật Bản 59 3 chiếc 1.950.000 5.850.000

16

 Trang thiết bị nhà bếp + phòng bảo vệ

Trang thiết bị Xuất xứ Công suất Số

lượng Đơn giá Thành tiền

Dụng cụ nhà

bếp (bát, chén) Việt Nam - 400 bộ 62.500 25.000.000Nồi, chảo nấu

1 205.000.000 205.000.000

Máy tiệt trùng Anh 420- 1 3.500.000 3.500.000

Philips Avent

SCF274/34

500WH, 220-240V

Tổng chi phí mua sắm máy móc, thiết bị: 1.076.710.000 đồng

1.3 Xây dựng cơ cấu tổ chức và đầu tư nhân sự.

1.3.1 Sơ đồ cơ cấu tổ chức

18

HIỆUTRƯỞNG

Hiệu phóchuyên môn

Hiệu phóbán trú

Giáo viênHành chính

quản trị

Tổ chuyênmôn

Nhân viêncấp dưỡng

1.3.2.Chức năng, nhiệm vụ của từng bộ phận

 Hiệu trưởng:

- Chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý, điều hành các HĐ của nhà trường Xâydựng và tổ chức thực hiện kế hoạch năm học Thành lập và cử các tổ trưởng các tổchuyên môn, tổ hành chính quản trị, thành lập các hội đồng trong trường

- Quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường, tổ chức thực hiệnxây dựng nội quy, kỷ luật riêng trong nhà trường

- Phân công quản lý, kiểm tra công tác của GV,NV Đề nghị khen thưởng kỷluật, đảm bảo quyền lợi của giáo viên, nhân viên theo chính sách

 Giáo viên

Kế toán Phục vụ Văn thư Bảo vệ

NV chămsóc y tế

Nhân viênnhà bếpLao công

- Thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng chăm sóc, giáo dục trẻ trong trường Thựchiện chương trình chăm sóc giáo dục trẻ theo hướng đổi mới từng độ tuổi, thựchiện nghiêm túc quy chế chuyên môn và chấp hành nội quy của nhà trường.

- Gương mẫu, yêu thương, tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ

- Duy trì và phát triển số lượng trẻ ra lớp Chấm ăn kịp thời chính xác và đônđốc phụ huynh nộp các khoản thu tiền đúng kỳ hạn (hoàn thành trước ngày 10hàng tháng)

- Nắm chắc cách tính định lượng, khẩu phần ăn cho trẻ.

- Làm tốt công tác tiếp phẩm, nhận thực phẩm tươi ngon có ký hợp đồngcam kết rõ ràng Thức ăn chế biến đảm bảo đúng định lượng khẩu phần ăn cho trẻ

đủ chất, đủ lượng Thay đổi món ăn theo thực đơn theo tuần, theo mùa, vệ sinhsạch sẽ Thực hiện đồ dùng, dụng cụ chế biến thực phẩm sống, chín riêng biệt.Trong công tác nuôi dưỡng phải đảm bảo cho trẻ ăn đúng giờ, ăn chín uống sôi.Thanh toán ký giao nhận thực phẩm hàng ngày cụ thể rõ ràng đúng nguyên tắc.Thực hiện đảm bảo tuyệt đối công tác phòng chống cháy nổ trong nhà trường

20

- Đảm bảo tuyệt đối vệ sinh an toàn thực phẩm và vệ sinh dụng cụ, môitrường kho, bếp.

- Giúp hiệu trưởng xây dựng kế hoạch thu chi tài chính, qui chế chi tiêu nội

bộ trong nhà trường

 Nhân viên y tế

- Có kế hoạch trình lên BGH: Kế hoạch năm, tháng, tuần, kế hoạch phòngchống dịch bệnh

- Chủ động trong khâu đề xuất trang thết bị, thuốc…cho phòng y tế

- Làm việc có khoa học, kế hoạch, sắp xếp phòng y tế ngăn nắp, vệ sinh

- Có nhiệm vụ chăn sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh như: Khám định kỳ,

sơ cứu… và làm tốt công tác nha khoa cho học sinh Phục vụ học sinh trong cảtuần Theo dõi kiểm tra và chịu trách nhiệm chính về vệ sinh an toàn thực phẩm, ănuống của học sinh và giáo viên

 Bảo vệ

- Là người chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng nhà trường về việc quản lý tàisản, cơ sở vật chất trong nhà trường (có biên bản hợp đồng cam kết trách nhiệm cụthể đối với từng nhân viên)

- Quản lý tài sản cơ sở vật chất về thời gian cụ thể, thi hành theo văn bảngiữa nhà trường và nhân viên bảo vệ Báo cáo kịp thời BGH đối với những việcxảy ra trong nhà trường.

- Trực tiếp giải quyết những sự việc đột xuất xảy ra trong nhà trường, nhàtrường gặp việc bất thường

- Sau giờ học phải kiểm tra lại điện, đèn, quạt, nước và đóng các cửa kịpthời, báo cáo về BGH những lớp không thực hiện các qui định trên

1.3.3.Bảng lương nhân sự

ST

T Chức danh Số lượng Mức lương Thành tiền Trình độ

1 Hiệu trưởng 1 10.000.000 10.000.000 Đại học

2 Hiệu phó 2 8.000.000 16.000.000 Đại học

3 Kế toán 1 6.500.000 6.500.000 Đại học

4 Văn thư 1 6.500.000 5.500.000 Đại học

5 Bảo vệ 3 4.000.000 12.000.000 K yêu cầu

6 Giáo viên 10 6.000.000 60.000.000 Cao đẳng, ĐH

7 Cấp dưỡng 10 5.500.000 55.000.000 Cao đẳng, ĐH

8 Lao công 3 4.000.000 12.000.000 K yêu cầu

9 Đầu bếp 3 5.000.000 15.000.000 K yêu cầu

10 Y tá 2 4.000.000 8.000.000 Cao đẳng, ĐHTổng tiền lương nhân sự hàng tháng: 200.000.000 đồng

Tổng lương nhân sự của toàn bộ công nhân trong 1 năm là :

200.000.000 x 12 = 2.400.000.000 đồng/ năm

1.4 Phân tích thị trường và xác định phương án kinh doanh

 Tóm tắt dự án

22

- Tên dự án: Trường mầm non tư thục GREEN, giữ trẻ 24/24 tại khu Công

Nghiệp Đình Vũ, thành phố Hải Phòng

- Chủ dự án: Ngô Thị Huế

- Điểm địa dự án: 6/1448 Nguyễn Bỉnh Khiêm, phường Đông Hải 2, quận Hải

An, TP Hải Phòng khoảng cách đến khu công nghiệp Đình Vũ là 2km

- Mục tiêu, nhiệm vụ chủ yếu của dự án: đáp ứng được nhu cầu chăm sóc nuôi

dạy trẻ cho các gia đình công nhân khu vực khu công nghiệp Đình Vũ,thường có thu nhập trung bình và thiếu thời gian do công việc, tạo điều kiệngiúp đỡ các gia đình trong việc nuôi dạy trẻ

- Sản phẩm và dịch vụ chủ yếu của dự án:

Điểm nổi bật là “đa liên kết”, trường sẽ liên kết với một số cơ sở giáo dục đểtạo điều kiện tốt nhất cho trẻ tới học, hỗ trợ các cơ sở giáo dục tìm đầu vào,trường mầm non của chúng tôi và các cơ sở sẽ liên kết hỗ trợ lẫn nhau cùngphát triển

Bên cạnh đó, sẽ có các môn nghệ thuật để phát triển năng khiếu của các bénhư múa, hát, kể chuyện, vẽ, nhằm tìm kiếm các tài năng nhí trong tươnglai

Liên kết hợp tác cùng trung tâm Ngoại ngữ MES, đưa các giờ học TiếngAnh vào chương trình giúp trẻ có cơ hội tiếp xúc và làm quen với ngoại ngữsớm

Tổ chức hoạt động ngoại khóa, picnic cuổi tuần cho trẻ làm quen với các địađiểm nổi tiếng trong thành phố, tìm hiểu về văn hóa, lịch sử hình và pháttriển của Hải Phòng

Do nhận thấy được nhu cầu của những bậc phụ huynh làm công nhân phảilàm theo ca, giờ giấc không cố định, như vậy việc chăm sóc con của họ cũng

có nhiều bất cập, chính vì thế, chúng tôi quyết định mở dịch vụ giữ trẻ24/24

- Nguồn nguyên liệu: được cung cấp từ Công ty cổ phần thực phẩm sạch và an

toàn VIETNAMFOODS

 Quy mô dự án

Trường mầm non tư thục GREEN (10 nhóm lớp) bao gồm các hạng mục sau:

 Số học sinh dự kiến: 350 cháu, bao gồm các nhóm lớp sau:

1.4.1.Tình hình kinh tế xã hội tổng quát

Khu Công Nghiệp Đình Vũ có vị trí chiến lược nhất khu vực Hải Phòng,nối liền với quốc lộ 5B Hà Nội – Hải Phòng và các khu công nghiệp thuộc các tỉnhthành phía Bắc Có độ sâu trước bến, khu quay trở, luồng vào cảng thuận lợi nhấtkhu vực Hải Phòng, có thể tiếp nhận khai thác tàu container 2,000TEU, là cảng đầutiên tại vị trí cửa ngõ vào tất cả các cảng khu vực Hải Phòng, thuận tiện cho cáctuyến hàng hải trong nước và quốc tế

Khoảng cách đến trung tâm hàng hóa và KCN phía Bắc:

- Khoảng cách đến Trung Tâm Thành Phố, Sân bay Cát Bi: 5 km

- Khoảng cách đến Khu công nghiệp CN Hải Phòng (VSIP, Đồ Sơn ): 10km

- Khoảng cách đến Khu CN Hà Nội :100km

24

- Khoảng cách đến Khu CN Bắc Ninh :100km

- Khoảng cách đến khu CN Hưng Yên : 70 km

- Khoảng cách đến khu CN Vĩnh Phúc :100km

- Khoảng cách đến ICD Gia Lâm :90 km

- Khoảng cách đến ICD Hải Dương :50 km

- Khoảng cách đến Khu CN Quảng Ninh :30km

- Khoảng cách đến cửa khẩu Móng Cái (Việt Nam – Trung Quốc): 200km

Tại thời điểm thành lập năm 1997, Khu CN Đình Vũ giai đoạn I có quy mô hơn

540 ha, trong đó có cả cảng hàng lỏng 2 vạn tấn phụ trợ cho toàn khu CN Đình Vũ

đã có hệ thống phân phối điện sử dụng cáp ngầm và kết nối trong tủ kín; nước,nước thải được chứng nhận ISO và trực tiếp do các chuyên gia Bỉ vận hành; hệthống cứu hỏa với công suất lớn và cầu cảng hàng lỏng riêng biệt để phục vụ khuhóa dầu…

Cùng với việc hoàn thiện cơ sở hạ tầng kỹ thuật, công ty cũng tăng cường tiếp xúcđầu tư trong nước và nước ngoài, tạo điều kiện thuận lợi, đồng hành cùng vớidoanh nghiệp từ khâu khảo sát, cấp giấy chứng nhận đầu tư, triển khai dự án đếnviệc tháo gỡ những vướng mắc phát sinh trong quá trình sản xuất kinh doanh

Do vậy Khu CN Đình Vũ đã dần trở thành địa chỉ tin cậy của nhiều tập đoàn kinh

tế lớn Đơn cử như Bridgestone, Knauf, Nippon, Chevron, PV Oil, Flat Group,

Idemitsu, C.Steinweg… Sẵn sàng mặt bằng để thu hút các nhà đầu tư, năm 2014,Công ty CP khu CN Đình Vũ tập trung đầu tư tiếp hạ tầng kỹ thuật giai đoạn 2 làKhu CN Nam Đình Vũ (hay còn gọi là Deep C II) với diện tích 613 ha

Hiện tại, tỷ lệ lấp đầy khu CN giai đoạn I là 96,24% và giai đoạn II là 77,58% đấtcông nghiệp, qua đó góp phần tạo công ăn việc làm ổn định cho hơn 10.000 ngườilàm việc trực tiếp và khoảng 50.000 lao động gián tiếp trong lĩnh vực dịch vụ côngnghiệp là người Hải Phòng và các địa phương lân cận như Quảng Ninh, Thái Bình,Hải Dương… Công ty CP khu CN Đình Vũ cũng là một trong những doanh nghiệp

có đóng góp lớn vào ngân sách thành phố với tổng các khoản thuế là hơn 400 tỷđồng giai đoạn từ 2001-2016

1.4.2 Cầu thị trường của dự án

 Nhu cầu về số lượng

Với khoảng 100.000 hộ dân cư đang sinh sống tại khu vực gần Cảng Đình Vũ,trong số đó đa phần là các hộ gia đình làm việc tại các xí nghiệp, công ty, nhu cầugửi trẻ vào trường mầm non rất là cao, tuy nhiên, lượng cung về sản phẩm vẫnchưa đáp ứng được nhu cầu của người dân

Sự khác biệt và nổi bật của trường mầm non dự định thành lập: Trường sẽ liên kếtvới 1 số cơ sở giáo dục để tạo điều kiện tốt nhất cho trẻ tới học, hỗ trợ các cơ sởgiáo dục tìm đầu vào Trường mầm non cuẩ chúng tôi và các cơ sở liên kết sẽ hỗtrợ lẫn nhau cùng phát triển

Theo khảo sát 100 hộ dân sinh sống lân cận, kết quả cho thấy 70% các hộ gia đình

có thu nhập từ 7-10 triệu đồng/ tháng đồng ý chi trả học phí cho con cái họ từ1.500.000 – 2.000.000 đồng để có môi trường chăm sóc, giáo dục và tiện cho côngviệc của họ Có 58% các gia đình thể hiện sự quan tâm với dịch vụ gửi trẻ ban đêm

và 52% quan tâm đến vấn đề đa liên kết của trường mầm non Chính vì những lý

do đó àm dự án hướng đến mục tiêu các hộ gia đình có thu nhập thấp, bận rộn,

26

thiếu thời gian chăm sóc con cái và quyết định đưa dịch vụ giữ trẻ ban đêm và đaliên kết vào trong dự án.

 Nhu cầu về chất lượng sản phẩm

Tạo ra một trường mầm non nhằm đáp ứng nhu cầu gửi trẻ ở Khu Công NghiệpĐình Vũ, trường mầm non có quy mô hoạt động nhỏ, theo hình thức tư nhận nhậngiữu trẻ kết hợp với dạy trẻ học, đọc, vừa chơi vừa học Tìm kiếm và bồi dưỡngnăng khiếu cho các em với đầy đủ trang thiết bị, máy móc, và đội ngũ giáo viênhiện đại nhằm đem đến một hệ thống giảng dạy và chăm sóc trẻ em tốt nhất, đảmbảo an toàn vệ sinh thực phẩm, tạo cho các em một môi trường phát triển lànhmanh, có được điều kiện giáo dục tốt nhất

Khi tham gia gửi trẻ vào trường mầm non, các em sẽ được tiếp cận với một nềngiáo dục hiện đại nhất, giúp trẻ phát triển tốt về mặt trí tuệ, các hoạt động vui chơingoài trời giúp các em năng động tránh tình trạng các em nhút nhát, sợ tiếp xúc vớithế giói xung quanh Ngoài ra, trường còn hợp tác với các trường ngoại ngữ, trungtâm thể dục thể thao, và khu vui chơi giải trí nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy

1.4.3 Cung thị trường của dự án

 Trường công lập

Trường Mầm non Đông Hải 1, Phương Lưu 2, Đông Hải 1, Hải An, Hải Phòng.Trường Mầm non Đông Hải 2, Hạ Đoạn 2, Đông Hải 2, Hải An, Hải Phòng

 Trường tư thục

Trường Mầm non Big Sun, 311 Phủ Thượng Đoạn, Đông Hải 1, Hải An, HP

Trường Mầm non Tâm Phúc, số 2 Đoạn Xá, Đông Hải 1, Hải An, HP

Tuy nhiên, số lượng trên vẫn chưa đủ đáp ứng như cầu trên thị trường, vì vậy, việcthành lập trường mầm non tại gần KCN Đình Vũ sẽ cung ứng thêm một phần nhucầu mà các gia đình đang cần Đây là một cơ hội thuận lợi và hợp lí để tiến hành

dự án xây dựng trường mầm non ở khu vực này

1.4.4 Tiếp thị và khuyến mãi

Dự án trường mầm non có những ưu thế: chất lượng giảng dạy tốt, giáoviên có kinh nghiệm, liên kết với các trường ngoại ngữ và khu vui chơi, mức họcphí phù hợp,… Như vậy, xét về mặt lý thuyết thì khả năng hoạt động và thànhcông của dự án là rất khả thi Việc đưa nhà trẻ mới đến với người dân cần cónhững chiến lược marketing hiệu qua như tổ chức các buổi giới thiệu tại các công

ty, khu công nghiệp thu hút sự quan tâm của các hộ gia đình có nhu cầu Phát tờ rơiquảng cáo trường học với mức học phí hấp dẫn nhằm cạnh tranh với các trườnghọc lân cận

1.4.5 Khả năng cạnh tranh của sản phẩm

Trong khu vực địa bàn Quận Hải An có một vài trường mầm non công lập

đã ra đời, bên cạch đó là những nhà gửi trẻ tư thục với quy mô nhỏ Để thu hútđược sự quan tâm của các bậc phụ huynh, cần phải cho họ thấy điểm nổi bật của

dự án, những lợi thế của trường học để họ an tâm gửi con em cho chúng ta

Đối tượng mà dự án nhắm đến là những gia đình có con nhỏ mà cha mẹ đilàm không có ai chăm sóc Vì ở khu vực cảng Đình Vũ , các chi phí khá rẻ nên giáhọc phí sẽ thấp Hầu hết những đối thủ của dự án đều có những điểm mạng, điểmyếu riêng Như trường mầm non Đông Hải 2, tuy được nhiều người biết đến vớimức học phí thấp, nhưng chất lượng lại chưa đạt chuẩn, số lượng học sinh một lớpvượt quá số lượng cho phép, trong khi có chỉ có 2 cô chăm, như vậy, vấn đề ănuống và sinh hoạt của các con trong giờ học rất khó kiểm soát

28

Xét về vị trí cạnh tranh thì có thể nói dự án ra đời là hoàn toàn lợi thế, vớimục đích nhằm chăm sóc trẻ em, giúp cha mẹ chúng am tâm làm việc đem lại hiểuquả cao cho doanh nghiệp, giúp nền kinh tế ngày càng phát triển hơn, vì thế dự ánthành lập trường mầm non tại khu vực Đình Vũ là dự án có hiệu quả và mang tínhkhả thi rất cao.

1.5.Công nghệ và phương pháp sản xuất

1.5.1 Yêu cầu đối với các trang thiết bị

- Thiết bị phải được lắp đặt đảm bảo an toàn cho các bé, kích thước phải nhỏ, gọn,bền, tiện dụng

- Các loại máy móc thiết bị sử dụng điện, ưu tiên lựa chọn loại máy móc có mứctiêu hao năng lượng ít, độ bền cao, an toàn khi sử dụng

- Bàn ghế được thiết kế phù hợp với kích thước của bé, tránh quá cao hoặc quáthấp so với vóc dáng của các bé

- Đồ chơi và đồ dùng học tập chất liệu hợp vệ sinh, không gây nguy hiểm cho trẻ,kích thích sáng tạo cho trẻ

- Hệ thống báo động, cứu hỏa phải có chất lượng tốt, đặt ở vị trí thích hợp để dễdàng quan sát và phát hiện khi có sự cố xảy ra

1.5.2 Yêu cầu đối với giáo viên và cán bộ quản lí

Phải qua đào tạo, nhiệt tình, yêu trẻ, có lòng kiên nhẫn, và chịu được áp lực côngviệc, có trách nhiệm có lương tâm và đạo đức nghề nghiệp, phải có những hiểu biêtnhất định về y tế Làm việc đúng giờ giấc, chấp hành nghiêm chỉnh các quy địnhcủa nhà trường

1.5.3 Yêu cầu đối với chất lượng nuôi dưỡng

- Vì lương thực mua vào mỗi ngày rất nhiều nên việc đăng ký mua thực phẩm từnhững nơi sản xuất rau sạch, nơi cung cấp thực phẩm uy tín, chất lượng, có giấy tờchứng nhận nguồn gốc thực phẩm rõ ràng là cần thiết Trước khi chế biến, các loạirau, củ, quả cần đưa vào máy sục ozone để khử trùng Ký kết hợp đồng mua bánthực phẩm sạch Thực hiện tốt chế độ kiểm tra định kỳ về các mặt vệ sinh dinhdưỡng, vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân,…

- Nước uống cho trẻ phải là nước uống tinh khiết, đầu từ mỗi lớp một máy lọc 9tầng để đảm bảo các con uống đủ lượng nước cần thiết mỗi ngày

- Tổ chức cân và khám sức khỏe cho trẻ theo định kỳ được quy định và tiêm phòngđầy đủ cho trẻ ( Cân vào tháng 9, 12, 2, 4/ hàng năm, khám sức khỏe vào tháng 4,9hàng năm )

- Thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ, không tùy tiên thay đổihoặc cắt xén hoạt động

- Việc xây dựng thực đơn cho trẻ cần được thay đổi theo hàng ngày, tuần, tháng,từng mùa khác nhau nằm đảm bảo cung cấp đầy đủ, cân đối về lượng và chất chotrẻ theo từng độ tuổi khác nhau Xây dựng thức đơn theo màu phù hợp Đảm bảocho trẻ được ăn đúng chế độ quy định

- Có kế hoạch chỉ đạo tốt, giáo viên thực hiện tốt quy trình nuôi dưỡng tạo khôngkhí vui vẻ trong khi ăn giúp trẻ ăn ngon miệng, hết suất

- Thực hiện tốt chế độ kiểm tra định kỳ về các mặt: vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinhmôi trường, vệ sinh cá nhân, … Rèn trẻ các kỳ năng, nề nếp, hành vi vệ sinh vănminh

30

1.5.4 Yêu cầu đối với giáo dục

- Thực hiện đúng, đủ chương trình theo quy định cho từng độ tuổi

- Triển khai lồng ghép các nọi dung giáo dục dan số, giáo dục dinh dưỡng, luật lệgiao thông, đạo đức, vào chương trình dạy và mọi hoạt động

- Đảm bảo 100% tiết dạy có đầy đủ đồ dùng học tập

- Đảm bảo đủ số lượng học phẩm đến từng cháu theo độ tuổi như: Vở, bút, sáp,giấy, chì màu, tẩy,…

CHƯƠNG 2: CHI PHÍ VÀ LỢI NHUẬN 2.1 Các chi phí

Thành tiền (đồng)

Lương / Năm (đồng)

9 Đầu bếp 3 5.000.000 15.000.000 180.000.000

10 Y tá 2 4.000.000 8.000.000 96.000.000

2.1.2.Bảo hiểm xã hội trích theo lương

Theo quy định của nhà nước, BHXH được trích theo lương của CBCNVtrong doanh nghiệp:

Chi phí bảo hiểm = 2.400.000.000 x 23% = 552.000.000 đồng/năm

2.1.3 Chi phí nguyên vật liệu đầu vào

Bảng: Nhu cầu thực phẩm các các nhu yếu phẩm cần thiết hàng tháng STT Tên nguyên liệu Đơn giá Số lượng Thành tiền (đồng)