1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ôn 12 đoc hiểu các phương thức biểu đạt và phong cách chức năng ngôn ngữ

11 279 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 2,05 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ÔN ĐỌC HIỂU CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT, PHONG CÁCH CHỨC NĂNG NGÔN NGỮ Mở đầu là câu hỏi nhìn hình đón chữ, đáp án: tranh cải. Nội dung ôn là 6 câu hỏi: 1. Trình bày các sự việc (sự kiện) có quan hệ nhân quả dẫn đến kết quả. (diễn biến sự việc) 2. Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn ở các vùng đồi núi. Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa mưa. Sự tắc nghẽn của hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh. Bao bì ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải…” (Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000) A. Khoa học B. Miêu tả C. Thuyết minh D. Tự sự 3. Dùng trong lĩnh vực chính trị – xã hội, ; người giao tiếp thường bày tỏ chính kiến, bộc lộ công khai quan điểm tư tưởng, tình cảm của mình với những vấn đề thời sự nóng hổi của xã hội 4. Nối cột A a. Nghị luận b. Hành chính công vụ c. Biểu cảm d. Miêu tả B 1. Tái hiện trạng thái, sự vật, con người 2. Trình bày ý kiến đánh giá, bàn luận… 3. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc 4. Trình bày ý muốn, quyết định nào đó, thể hiện quyền hạn, trách nhiệm giữa người với người. 5. Dùng trong những văn bản thuộc lĩnh vực nghiên cứu, học tập và phổ biến khoa học, đặc trưng cho các mục đích diễn đạt chuyên môn sâu “Tiếng nói là người bảo vệ qúi báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu người An Nam hãnh diện giữ gìn tiếng nói của mình và ra sức làm cho tiếng nói ấy phong phú hơn để có khả năng phổ biến tại An Nam các học thuyết đạo đức và khoa học của Châu Âu, việc giải phóng dân tộc An Nam chỉ còn là vấn đè thời gian. Bất cứ người An Nam nào vứt bỏ tiếng nói của mình, thì cũng đương nhiên khước từ niềm hi vọnh giải phóng giống nòi….Vì thế, đối với người An Nam chúng ta, chối từ tiếng mẹ đẻ đồng nghĩa với từ chối sự tự do của mình…” (Trích “Tiếng mẹ đẻ Nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức ” Nguyễn An Ninh)

Trang 1

ÔN ĐỌC HIỂU

CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT, PHONG CÁCH CHỨC

NĂNG NGÔN NGƯ

Trang 2

HÕt giê 1 10

Ồ ! Tiếc quá.

Chúc mừng bạn !

Trang 3

CUỘC THI

Trang 4

C©u hái 3

C©u hái 4

C©u hái 5

C©u hái 6

C©u hái 1

C©u hái 2

Trang 5

Câu hỏi 1

Ho me

Trỡnh bày cỏc sự việc (sự kiện) cú quan hệ nhõn quả dẫn

đến kết quả (diễn biến sự việc)

(Gõ phím ENTER để xem

đáp án)

15 giâ

y bắt

đầ u

01s

11s

12s

Đã

hết

15 giâ

y

Đỏp ỏn: Tự sự

Trang 6

Câu hỏi 2

Ho me

Theo cỏc nhà khoa học, bao bỡ ni lụng lẫn vào đất làm cản trở quỏ trỡnh sinh trưởng của cỏc loài thực vật bị nú bao

quanh, cản trở sự phỏt triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xúi mũn ở cỏc vựng đồi nỳi Bao bỡ ni lụng bị vứt xuống cống làm tắc cỏc đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của cỏc đụ thị về mựa mưa Sự tắc nghẽn của hệ thống cống rónh làm cho muỗi phỏt sinh, lõy truyền dịch bệnh Bao bỡ ni lụng trụi ra biển làm chết cỏc sinh vật khi chỳng nuốt phải…”

(Thụng tin về Ngày Trỏi Đất năm 2000)

A Khoa học B Miờu ta

C Thuyờ́t minh D Tự sự

(Gõ phím ENTER để xem

đáp án)

15 giâ

y bắt

đầ u

01s

11s

12s

Đã

hết

15 giâ

y

C Thuyờ́t minh

Trang 7

Câu hỏi 3

Ho me

Dựng trong lĩnh vực chớnh trị – xó hội, ; người giao tiếp

thường bày tỏ chớnh kiến, bộc lộ cụng khai quan điểm tư

tưởng, tỡnh cảm của mỡnh với những vấn đề thời sự núng

hổi của xó hội

(Gõ phím ENTER để xem

đáp án)

15 giâ

y bắt

đầ u

01s

11s

12s

Đã

hết

15 giâ

y

Đỏp ỏn: PCNN chớnh luận

Trang 8

Câu hỏi 4

Ho me

(Gõ phím ENTER để xem

đáp án)

15 giâ

y bắt

đầ u

01s

11s

12s

Đã

hết

15 giâ

y

a.2, b.4, c.3, d.1

A

a Nghị luọ̃n

b Hành chính cụng vu

c Biểu cảm

d Miờu tả

B

1 Tỏi hiện trạng thỏi, sự vọ̃t, con người

2 Trỡnh bày ý kiến đỏnh giỏ, bàn luọ̃n…

3 Bày tỏ tỡnh cảm, cảm xỳc

4 Trỡnh bày ý muốn, quyết định nào đú, thể hiện quyền hạn, trỏch nhiệm giữa người với người

Trang 9

Câu hỏi 5

Ho me

(Gõ phím ENTER để xem

đáp án)

15 giâ

y bắt

đầ u

01s

11s

12s

Đã

hết

15 giâ

y

Đỏp ỏn: PCNN Khoa học

Dựng trong những văn ban thuộc lĩnh vực nghiờn cứu, học tập và phổ biờ́n khoa học, đặc trưng cho cỏc mục đớch diễn đạt chuyờn mụn sõu

Trang 10

Câu hỏi 6

Ho me

“Tiếng núi là người bảo vệ qỳi bỏu nhất nền độc lập của cỏc dõn tộc,

là yếu tố quan trọng nhất giỳp giải phúng cỏc dõn tộc bị thống trị Nếu người An Nam hónh diện giữ gỡn tiếng núi của mỡnh và ra sức làm cho tiếng núi ấy phong phỳ hơn để cú khả năng phổ biến tại An Nam cỏc học thuyết đạo đức và khoa học của Chõu Âu, việc giải phúng dõn tộc

An Nam chỉ cũn là vấn đố thời gian Bất cứ người An Nam nào vứt bỏ tiếng núi của mỡnh, thỡ cũng đương nhiờn khước từ niềm hi vọnh giải phúng giống nũi….Vỡ thế, đối với người An Nam chỳng ta, chối từ

tiếng mẹ đẻ đồng nghĩa với từ chối sự tự do của mỡnh…”

(Trớch “Tiếng mẹ đẻ- Nguồn giải phúng cỏc dõn tộc bị ỏp bức ”-

Nguyễn An Ninh)

(Gõ phím ENTER để xem

đáp án)

15 giâ

y bắt

đầ u

01s

11s

12s

Đã hết

15 giâ y

PCNN Chớnh luận

Đỏp ỏn:

Trang 11

- CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT,

PHONG CÁCH CHỨC NĂNG NGÔN NGƯ CÒN LẠI GIÁO VIÊN PHÁT VẤN HỌC SINH

- ĐÂY LÀ GIÁO ÁN DO BẢN THÂN GÓP NHẶT…

Ngày đăng: 17/04/2019, 14:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w