1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 bài: Tập đọc Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

3 101 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA I.Mục đích yêu cầu: -Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài.. -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng c

Trang 1

Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA I.Mục đích yêu cầu:

-Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Đọc rõ ràng các số chỉ thời gian, từ phiên âm tiếng nước ngoài: 1935, 1948, 1952, súng ba – dô - ca

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi nhà khoa học đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước

II.Đồ dùng dạy – học:

G: ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa (phóng to)

G: SGK

III.Các hoạt động dạy – học:

A.KTBC: Kiểm tra sách, vở, đồ

dùng dạy học (3P)

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (2P)

2,LĐ và tìm hiểu bài (32P)

a-Luyện đọc:

-Đọc mẫu

-Đọc đoạn (4 đoạn)

G: Kiểm tra, nhận xét

G: Giới thiệu bài – ghi bảng

H: Đọc toàn bài (1H)

Trang 2

súng ba – dô - ca, huân chương

-Đọc bài

b-Tìm hiểu bài

- nghe theo tình cảm yêu nước,

trở về xây dựng và bảo vệ đất

nước

- nghiên cứu chế ra những loại vũ

khí có sức công phá lớn

- xây dựng nền công nghiệp trẻ

tuổi nước nhà

-1948 ông được phong thiếu

tướng, 1952 được tuyên dương anh

hùng lao động, tặng giải thưởng

Hồ Chí Minh và nhiều huân

chương

- lòng yêu nước, kiên trì, ham học

hỏi

*Đại ý: Ca ngợi anh hùng lao động

Trần Đại Nghĩa đã có những cống

hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc

phòng

H: Chia đoạn, đọc nối tiếp (->2) G: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm (CN)

H: Đọc toàn bài (2H) G: Nhận xét chung H: Đọc phần chú giải (SGK) (1H)

G: Nêu yêu cầu các câu hỏi H: Đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn

- lần lượt trả lời các câu hỏi

H+G: Nhận xét, tóm tắt ghi bảng H: Phát biểu (3H)

H+G: Nhận xét, bổ sung

Trang 3

c-Luyện đọc diễn cảm:

3,Củng cố – dặn dò: (3P)

-Bè xuôi sông La

H: Nêu đại ý của bài

H: Nối tiếp đọc 4 đoạn trong bài (->1) G: Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn

2, đọc mẫu H: Luyện đọc trong nhóm (4N) Các nhóm thi đọc (2N)

H+G: Nhận xét, bình chọn

G: Nhận xét tiết học

- Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 16/04/2019, 23:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w