1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 22 bài: Tập làm văn Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối

2 204 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 44,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Tiếng việt 4 Tập Làm Văn PPCT :43 Luyện tập quan sát cây cối I.MỤC TIÊU: - Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí ,kết hợp các giác quan khi quan sát ; bước đầu nhận ra sự gi

Trang 1

Giáo án Tiếng việt 4 Tập Làm Văn PPCT :43 Luyện tập quan sát cây cối

I.MỤC TIÊU:

- Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí ,kết hợp các giác quan khi

quan sát ; bước đầu nhận ra sự giống nhau giữa miêu tả một lồi cây

với miêu tả một cái cây (BT1)

- Ghi lại được các ý quan sát về một cây em thích theo một trình tự

nhất định (BT2)

- yêu quý cây cối

II.CHUẨN BỊ :

- GV : Một số tờ phiếu kẻ bảng thể hiện nội dung BT1a, b để các

nhóm HS làm việc

- Bảng viết sẵn lời giải BT1d, e

- Tranh ảnh một số lồi cây

- HS : đọc bài trước ở nhà,

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định :1’

2.Bài cũ:2’ Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

- GV nhận xét & chấm điểm

3.Bài mới:

a.Giới thiệu bài : (1’) Trực tiếp

b.Bài giảng : (30’)

Hoạt động1: Tìm hiểu cách quan sát, trình tự

quan sát cây cối

Bài tập 1:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV phát phiếu kẻ bảng nội dung BT1a, b cho

các nhóm

- GV nhắc HS chú ý:

+ Trả lời câu hỏi a, b trên phiếu

+ Trả lời miệng các câu hỏi c, d, e Với câu hỏi

c, chỉ cần chỉ ra 1, 2 hình ảnh so sánh mà em

thích

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- 2 HS đọc lại dàn ý tả 1 cây ăn quả theo 1 trong 2 cách đã học

- HS nhận xét

- 1 HS đọc nội dung bài tập Cả lớp theo dõi trong SGK

- HS làm bài theo nhóm Dán kết quả +Trình bày +NX

Bài văn

Quan sát từng bộ phận của cây

Quan sát từng thời

kì phát triển của cây

Trang 2

Hoạt động 2: Tập & ghi lại kết quả quan sát

một cái cây cụ thể

Bài tập 2:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập

- GV hướng dẫn HS nhận xét theo các tiêu

chuẩn sau:

+ Ghi chép có bắt nguồn từ thực tế quan sát

không?

+ Trình tự quan sát có hợp lí không?

+ Những giác quan nào bạn đã sử dụng khi quan

sát?

+ Cái cây bạn quan sát có gì khác so với các cây

cùng lồi?

- GV cho điểm một số ghi chép tốt, nhận xét

chung về kĩ năng quan sát cây cối của HS

4.Củng cố : (2’)

- Nêu trình tự quan sát cây cối

- Giáo dục HS : yêu quý cây cối

5.Dặn dò: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Dặn những em viết chưa tốt về nhà viết lại

- Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả các bộ phận

của cây

Sầu riêng

+

Bãi ngô

+

Cây gạo

+

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS nêu nhanh 1 số quan sát

- HS quan sát

- HS dựa vào những gì đã quan sát được, ghi lại kết quả quan sát vào nháp

- HS trình bày kết quả quan sát

Cả lớp nhận xét Hồn chỉnh kết quả vào vở

-Hs nêu

- Tiếp thu

- Tiếp thu

Ngày đăng: 16/04/2019, 23:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w