Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 7 bài: Luyện từ và câu ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI, SO SÁNH I.. • Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt động trạng thái của bài tầp đọ

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI,

SO SÁNH

I MỤC TIÊU

• Biết được kiểu so sánh mới: so sánh sự vật với con người

• Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt động trạng thái của bài tầp đọc Trận bóng dưới lòng đường, trong bài tập làm văn cuối tuần 6

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

• Viết sẵn các câu thơ trong bài tập 1 lên bảng

• Bảng phụ chia thành 2 cột và ghi : Từ chỉ hoạt động/ Từ chỉ trạng thái

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1 Kiểm tra bài cũ (4’)

• HS lên bảng làm bài tập sau:

+ Đặt câu có từ : Khai giảng, lên lớp

+ Thêm dấu phẩy vào chổ thích hợp trong các câu sau:

a) Ban Ngọc bạn Lan và tôi cùng học lớp 3D

b) Tùng là học sinh giỏi lễ phép và biết đồn kết với bạn bè

c) Bác Hồ khuyên các cháu thiếu nhi chăm chỉ thi đua để tham gia hồ bình

• Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS

2 Dạy - học bài mới

Giới thiệu bài (1’)

- GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên

bảng

- Nghe GV giới thiệu bài

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập

(27’)

 Mục tiêu :

- Biết được kiểu so sánh mới: so sánh sự vật

với con người

- Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái: tìm

được các từ chỉ hoạt động trạng thái của bài

tầp đọc Trận bóng dưới lòng đường, trong

bài tập làm văn cuối tuần 6

 Cách tiến hành :

Bài 1

- Gọi 1 HS đọc đề bài - 1 HS đọc tồn bộ đề bài trước lớp,

HS thứ 2 đọc lại các câu thơ của bài

- Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài - 4 HS lên bảng làm bài (gạch chân

dưới các hình ảnh so sánh) mỗi HS làm 1 phần HS dưới lớp làm bài vào vở bài tập

- Chữa bài và cho điểm HS a) Trẻ em như búp trên cành

b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ

c) Cây pơ-mu im như người lính canh

d) Bà như quả ngọt chín rồi

Bài 2

- Gọi HS đọc đề bài - 2 HS đọc đề bài (đọc 2 lần), cả

lớp đọc thầm theo

- Hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ được

kể lại ở đoạn truyện nào ? - Đoạn 2 và đoạn 2

- Vậy muốn tìm các từ chỉ hoạt động chới

bóng của bạn nhỏ chúng ta cần đọc kĩ đoạn1

và đoạn 2 của bài

- 1 HS đọc lại đoạn 1 và 2 của bài Trận bóng dưới lòng đường

- Yêu cầu HS tìm các từ chỉ hoạt động chơi

bóng của các bạn nhỏ theo yêu cầu

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập

- Yêu cầu HS đọc và nhận xét các từ bạn tìm

được trên bảng

- Một số HS nhận xét

- Kết luận về lời giải đúng - Các từ chỉ hoạt động chơi bóng

là: Cướp bóng, bấm bóng, dẫn bóng, chuyền bóng, dốc bòng, sút bóng, chơi bóng

- Tiến hành tương tự với phần b) - các từ chỉ thái độ của Quang và

các bạn khi vô tình gây tai nạn cho

cụ già là : hoảng sở, sợ tái người Bài 3

- Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc đề bài

tập làm văn tuần 6

-1 HS đọc đề bài 3,1 HS đọc đề bài tập làm văn

- GV yêu cầu HS tự làm bài - Làm việc cá nhân

- Chữa bãi: GV gọi 1 HS đọc từng câu trong

bài tập làm văn của mình Gọi 3 HS lên

bảng, theo dõi bài đọc của bạn và ghi các từ

chỉ hoạt động, trạng thái có trong từng câu

văn lên bảng Cả lớp và GV đối chiếu với bài làm của bạn đó

- Nhận xét và cho điểm HS

Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS làm lại các bài tập trên, tìm các

từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong bài tập đọc Bận