GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ I.. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Dựa vào bài "Thư gửi bà" và gợi ý về hình thức, nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn để thăm hỏi, b
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Dựa vào bài "Thư gửi bà" và gợi ý về hình thức, nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn để thăm hỏi, báo tin cho người thân
- Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức thư; ghi rõ nội dung trên phong bì thư để gửi theo đường bưu điện
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Một bức thư và phong bì viết sẵn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ: 3 - 5'
- HS đọc bài: "Thư gửi bà " 1 em
Dòng đầu bức thư ghi gì? Dòng tiếp theo ghi lời xưng hô với ai?
Nội dung thư nói gì? Cuối thư ghi gì?
2 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài: 1-2'
b Hướng dẫn làm bài tập : 28 - 30'
Bài 1 : 18 - 20' - Dựa theo mẫu bài tập đoc: ”Thư gửi bà”, em hãy viết một bức thư ngắn cho người thân
- HS đọc gợi ý sách giáo khoa
- HD: + Em hãy xác định mình sẽ viết thư cho ai?
+ Phần đầu thư các em sẽ viết thế nào?
+ Phần nội dung thư sẽ viết gì?
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 10
Trang 2+ Cuối thư em chúc và hứa hẹn ra sao?
- HS nêu ý kiến, trình bày từng phần của thư
- Lưu ý HS:
+ Trình bày đúng thể thức một bức thư
+ Lời xưng hô phải phù hợp với đối tượng nhận thư
- HS viết thư - Đọc thư (4-5 em)
- GV chấm, chữa
Chốt: Khi viết, cần diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức thư Bài 2: 8 - 10' - Tập ghi trên phong bì thư
- GV cho HS quan sát mẫu bì thư và hỏi: + Góc trái trên ghi ghì?
+ Góc phải dưới ghi gì?
+ Góc phải trên để làm gì?
- HS viết bì thư - HS đọc bì thư của mình
- Nhận xét
Chốt: Bì thư cần ghi đầy đủ họ tên, địa chỉ của người gửi, người nhận để tránh thư bị thất lạc
3 Củng cố, dặn dò: 4- 6’
- Nhắc lại các viết một bức thư?
- Trình bày cách viết bì thư?