GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3KỂ CHUYỆN NẮNG PHƯƠNG NAM I – Mục tiêu: - Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.. - Nghe bạn kể, nhận xét và kể tiếp lời bạn.. Tình cảm đ
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
KỂ CHUYỆN NẮNG PHƯƠNG NAM
I – Mục tiêu:
- Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn của câu chuyện
- Nghe bạn kể, nhận xét và kể tiếp lời bạn
II – Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc
- HS: Sách giáo khoa
III – Các hoạt động dạy học:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (5’) Chõ bánh khúc của
dì tôi
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi
- Nhận xét
3) Bài mới: (25’)
* Giới thiệu: Giới thiệu chủ điểm
qua tranh
- Thiếu nhi Bắc – Trung – Nam
đều yêu quí nhau, thân thiết như
anh em Tình cảm đó được thể
hiện qua bài “Nắng phương Nam”
* Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy
Phương pháp: luyện tập, hỏi đáp,
giảng giải
Trang 2- Đọc mẫu
- Cho HS đọc từng câu
- Luyện đọc các từ khó
- Cho HS đọc từng đoạn, chú ý
cách đọc các câu hỏi
- Cho HS đọc các từ chú giải
- Cho HS xem tranh hoa đào
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp
* Hoạt động 2: Luyện đọc lại
Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm
Phương pháp: luyện tập, thi đua
- Cho HS học nhóm 4, phân vai
đọc
- Vài nhóm thi đua đọc
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Nắm được nội dung, ý
nghĩa
Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận
- 1 HS đọc đoạn 1
- 1 HS đọc đoạn 2
+ Phương nghĩ ra sáng kiến gì?
Các em đọc thầm đoạn 3
+ Vì sao các bạn nhỏ chọn cành
mai làm quà Tết cho Vân? (Cho
- Nối tiếp 2 lượt
- Nối tiếp
- HS đọc
- HS đọc nhóm đôi
- HS đọc
- HS đọc, hỏi: Uyên và các bạn đi đâu, vào dịp nào? (đi chợ hoa ngày 28 Tết)
- HS đọc, hỏi: Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì? (gửi cho Vân một ít nắng phương Nam)
- HS trả lời (gửi cho Vân 1 cành mai)
- HS thảo luận
- HS trả lời
Tranh
Trang 3HS thảo luận nhóm đôi)
- Chọn thêm 1 tên cho truyện:
a – Câu chuyện cuối năm
b – Tình bạn
c – Cành mai Tết
-> Cả 3 tên đều đúng
* Hoạt động 4:
Mục tiêu: Dựa vào gợi ý, kể lại
từng đoạn của câu chuyện
Phương pháp: Kể chuyện
- Treo bảng phụ đã viết các ý tóm
tắt mỗi đoạn, gọi 1 HS kể đoạn 1
- Cho HS tập kể trong nhóm
- 3 HS thi kể nối tiếp 3 đoạn
4 – Củng cố: (4’)
- Câu chuyện nói lên điều gì?
5 – Dặn dò: (1’)
- Tập đọc, tập kể lại
- Chuẩn bị “Cảnh đẹp non sông”
- HS chơi trò chơi “phóng viên”, 1 em làm phóng viên hỏi bạn tên truyện, lí do chọn
- HS kể
- HS kể nhóm đôi
- 3 HS kể
- HS trả lới