Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13 bài: Tập đọc Người con của Tây Nguyên

Đọc hiểu • Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh hung, người Thượng,.... • Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi anh hùn

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP ĐỌC NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN

I MỤC TIÊU

A - Tập đọc

1 Đọc thành tiếng

• Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ :

bok Pa, trên tỉnh, càn quét, hạt ngọc, làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu, huân chương, nửa đêm,

• Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

• Đọc trôi chảy được tồn bài và bước đầu biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đối thoại

2 Đọc hiểu

• Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : bok, càn quét, lũ làng, sao Rua,

mạnh hung, người Thượng,

• Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập được nhiều chiến công trong kháng chiến chống thực dân Pháp

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

• Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to nếu có thể)

• Ảnh chụp anh hùng Núp sau năm 1975 (nếu có)

• Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

Tập đọc

1 KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)

- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc

Luôn nghĩ tới miền Nam.

2 DẠY - HỌC BÀI MỚI

Hoạt động dạy Hoạt động học

* Giới thiệu bài: (1 phút )

- Yêu cầu HS quan sát ảnh anh hùng

Núp trong SGK và giới thiệu : Đây là

anh hùng Đinh Núp, người dân tộc Ba

Na ở vùng núi Tây Nguyên Trong

kháng chiến chống Pháp, anh hùng

Núp đã lãnh đạo dân làng Kông Hoa

chiến đấu lập được nhiều chiến công

lớn Trong bài td dân tộc Ba Na ở vùng

núi Tây Nguyên Trong kháng chiến

chống Pháp, anh hùng Núp đã lãnh

đạo dân làng Kông Hoa chiến đấu lập

được nhiều chiến công lớn Trong bài

tập đọc hôm nay, các em sẽ được tìm

hiểu về người anh hùng này

- Ghi tên bài lên bảng

* Hoạt động 1: Luyện đọc ( 30 phút)

Mục tiêu

- Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ

lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ :

bok Pa, trên tỉnh, càn quét, hạt ngọc,

làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu, huân

chương, nửa đêm,

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

và giữa các cụm từ

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài :

bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh

hung, người Thượng,

- Nghe GV giới thiệu bài

- HS nhắc lại đề

Cách tiến hành

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng

chậm rãi, thong thả Chú ý lời của các

nhân vật :

+ Lời của anh hùng Núp mộc mạc, tự

hào khi nói với lũ làng

+ Lời cán bộ và dân làng hào hứng, sôi

nổi

+ Đoạn cuối bài thể hiện sự trang trọng,

cảm động

b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện

phát âm từ khó, dễ lẫn

- Chỉ bảng và yêu cầu cả lớp luyện

phát âm các từ khó, dễ lẫn

- HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ

khó

- Hướng dẫn HS chia đoạn 2 thành 2

phần :

- Phần 1 : Núp đi dự Đại hội về cầm

quai súng chặt hơn.

- Phần 2 : Anh nói với lũ làng Đúng

đấy !

- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu

nghĩa các từ khó Gv có thể giảng thêm

nghĩa của các từ kêu (gọi, mời), coi

(xem, nhìn)

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

- HS lắng nghe

- HS luyện đọc nối từng câu

- HS luyện đọc nối từng đoạn

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.

- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh

lời phần đầu đoạn 2

* Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài ( 8

phút)

Mục tiêu

- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của

câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi anh

hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã

lập được nhiều chiến công trong kháng

chiến chống thực dân Pháp

Cách tiến hành

- Gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1

- Hỏi: Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ?

- Vì lãnh đạo dân làng Kông Hoa lập

được nhiều chiến công nên anh Núp

được cử đi dự Đại hội thi đua Lúc về,

Núp đã kể những chuyện gì ở Đại hội

cho lũ làng nghe, chúng ta cùng tìm

hiểu đoạn 2

- Hỏi: Ở Đại hội về, anh Núp kể cho

dân làng nghe những gì ?

- Hỏi: Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất

khâm phục thành tích của dân làng

- HS luyện đọc trong nhóm

- Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua

Kông Hoa ?

- Hỏi: Cán bộ nói gì với dân làng

Kông Hoa và Núp ?

-Hỏi: Khi đó dân làng Kông Hoa thể

hiện thái độ, tình cảm như thế nào ?

- Điều đó cho thấy dân làng Kông Hoa

rất tự hào về thành tích của mình

Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn cuối bài

để biết Đại hội đã tặng những gì cho

dân làng Kông hoa và Núp

- Hỏi: Đại hội tặng dân làng Kông Hoa

những gì ?

- Hỏi: Khi xem những vật đó, thái độ

của mọi người ra sao ?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại ( 5-6

phút )

- Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người (Kinh, Thượng, gái, trai, già, trẻ) đều đồn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi

- Núp được mời lên kể chuỵên làng Kông hoa Sau khi nghe Núp kể về thành tích chiến đấu của dân làng, nhiều người chạy lên, đặt Núp trên vai, công kênh đi khắp nhà

- Pháp đánh một trăm năm cũng không thắng nổi đồng chí Núp và làng Kông Hoa đâu

- Lũ làng vui quá, đứng hết dậynói: Đúng đấy! Đúng đấy

- Đại hội tặng dân làng KôngHoa một cái ảnh Bok Hồ Vác cuốc đi làm rẫy, một bộ quần áo bằng lụa của Bok Hồ, một cây cờ có thêu

Mục tiêu

- Đọc trôi chảy được tồn bài và bước

đầu biết thể hiện tình cảm của các

nhân vật qua lời đối thoại

Cách tiến hành

- GV tiến hành các bước tương tự như

ở tiết các tập đọc trước Tổ chức cho

HS thi đọc diễn tả tình cảm của dân

làng ở đoạn 3

chữ,một huân chương cho làng, một huân chương cho Núp

- Mọi người xem những món quà ấy

là những vật tặng thiêng liêng nên

“rửa tay thật sạch”trước khi xem,”cầm lên từng thứ , coi đi, coi lại, coi đếùn mãi nửa đêm”

Củng cố, dặn dò ( 4 phút)

- Hỏi: Em biết được điều gì qua câu

chuyện trên ?

- Nhận xét tiết học và dặn dò HS

chuẩn bị bài sau

- HS tự do phát biểu ý kiến : Anh hùng Núp là một người con tiêu biểu của Tây Nguyên./ Anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đánh

giặc rất giỏi./

Rút kinh nghiệm tiết dạy