GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP ĐỌC CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ / Mục tiêu: a Kiến thức : - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ
/ Mục tiêu:
a) Kiến thức :
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (các liệt sĩ không mất, họ sống mãi trong lòng những người thân, trong lòng nhân dân)
- Hiểu các từ được các từ ngữ trong bài, biết được các địa danh trong bài
b) Kỹ năng:
- Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt hơi đúng giữa các câu thơ
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí công ơn của các cô chú bộ đội.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động : Hát.
2. Bài cũ : Ở lại với chiến khu.
- GV gọi 3 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 – 4 của câu chuyện “ Ở lại với
chiến khu” và trả lời các câu hỏi:
+ Trung đồn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?
+ Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao các chiến sĩ nhỏ “ ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại ?
+ Tìm những hình ảnh so sánh ở cuối bài?
Trang 2- Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ
Gv đọc diễm cảm tồn bài
- Hai khổ thơ đầu: giọng đọc ngây thơ, hồn
nhiên, thể hiện băn khoăn, thắc mắc rất đáng
yêu của bé Nga
- Khổ cuối: đọc với nhịp chậm, trầm lắng, thể
hiện sự xúc động nghẹn ngào của bố mẹ bé
Nga khi nhớ đến người đã hi sinh
- Gv cho hs xem tranh
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng câu thơ
- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp
- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ
trong bài.
- Gv cho Hs giải thích từ : Trường Sơn,
Trường Sa, Kom Tum, Đắk Lắk.
- Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ 1, 2 bài thơ Và
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Hs xem tranh
Hs đọc từng câu thơ
Hs đọc từng khổ thơ trước lớp
Hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trong bài
Hs giải thích từ
Hs đọc từng câu thơ trong nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Trang 3+ Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ
chú ?
- Hs đọc thầm khổ 3
- Cả lớp trao đổi nhóm
+ Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và
mẹ ra sao?
- Gv chốt lại: Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi
mắt Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không
muốn nói với con rằng chú đã hi sinh, không
thể trở về Ba giải thích với bé Nga : Chú ở
bên Bác Hồ
- Gv hỏi tiếp:
+ Em hiểu câu nói của ba bạn Nga như thế
nào ?
- Gv chốt lại: Bác Hồ đã mất Chú hi sinh và
được ở bên Bác
+ Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc
được nhớ mãi?
- Gv nhận xét, chốt lại: Vì những chiếc sĩ đó
đã hiến dân cả cuộc đời cho hạnh phúc và sự
bình yên của nhân dân, cho độc lập tự do của
Tổ quốc
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài
thơ
- Gv mời một số Hs đọc lại tồn bài thơ bài
thơ
Hs đọc thầm bài thơ:
Chú Nga đi bộ đội, Sao lâu quá là lâu ! Nhớ chú Nga thường nhắc : Chú bây giờ ở đâu? , Chú ở đâu, ở đâu…).
Hs đọc thầm khổ 3
Hs thảo luận nhóm
Đại diện các nhóm lên trình bày
Hs nhận xét
Hs phát biểu cá nhân
Hs trao đổi nhóm
Đại diện các nhóm lên trình bày
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi
Hs đọc lại tồn bài thơ
Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ
3 Hs đọc thuộc lòng bài thơ
Trang 4- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ.
- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của
bài thơ
- Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài
thơ
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay
Hs nhận xét
5. Tổng kết – dặn dò
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh.
- Nhận xét bài cũ