Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 11 bài: Chính tả Nhớ viết: Vẽ quê hương, phân biệt s, x; ươn, ương

MỤC TIÊU  Nhớ - viết lại chính xác từ Bút chì xanh đỏ...Em tô đỏ thắm trong bài Vẽ quê hương..  Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt s/x hoặc ươn/ương.. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Chép s

CHÍNH TẢ

VẼ QUÊ HƯƠNG

I MỤC TIÊU

 Nhớ - viết lại chính xác từ Bút chì xanh đỏ Em tô đỏ thắm trong bài Vẽ quê hương.

 Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt s/x hoặc ươn/ương.

 Trình bày đúng, đẹp bài thơ

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Chép sẵn các bài tập chính tả trên bảng

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1 KIỂM TRA BÀI CŨ ( 4 phút )

- 4 HS lên bảng HS dưới lớp viết vào vở nháp

- Nhận xét, cho điểm HS

2 DẠY - HỌC BÀI MỚI

Hoạt động dạy Hoạt động học

* Giới thiệu bài ( 1 phút )

- Giờ chính tả hôm nay, các em sẽ nhớ lại

và viết đoạn đầu trong bài thơ Vẽ quê

hương, sau đó làm bài tập chính tả phân

biệt s/x hoặc ươn/ương.

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính

tả (18’)

Mục tiêu

 Nhớ - viết lại chính xác từ Bút chì xanh

đỏ Em tô đỏ thắm trong bài Vẽ quê

 Trình bày đúng, đẹp bài thơ.

Cách tiến hành

a Trao đổi về nội dung đoạn thơ

- GV đọc thuộc lòng khổ thơ lần 1

- Hỏi : Bạn nhỏ vẽ những gì ?

- Ví sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê

hương rất đẹp ?

b.Hướng dẫn cách trình bày

- Yêu cầu HS mở SGK

- Đoạn thơ có mấy khổ ? Cuối mỗi khổ

thơ có dấu câu gì ?

- Giữa các khổ thơ ta viết như thế nào?

- Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào

?

c Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi

viết chính tả

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm

được

d Nhớ - viết chính tả

- GV theo dõi HS viết (Yêu cầu HS gấp

SGK)

e Sốt lỗi

- GV đọc lại đoạn thơ cho HS sốt lỗi.

- Theo dõi GV đọc, 4 HS đọc thuộc lòng lại

- Bạn nhỏ vẽ : làng xóm, tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, trường học

- Vì bạn nhỏ rất yêu quê hương

- Mở SGK trang 88

- Đoạn thơ có 2 khổ thơ và 4 dòng thơ của khổ thứ 3 Cuối khổ thơ 1 có dấu chấm, cuối khổ thơ 2 có dấu ba chấm

- Giữa các khổ thơ ta để cách 1 dòng

- Các chữ đầu mỗi dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 3 ô cho đẹp

- HS nêu : đỏ thắm, vẽ, bát ngát, xanh ngắt, trên đồi,

- 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con

- HS tự nhớ lại và viết bài

- Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để sốt lỗi, chữa bài

* Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả

(10’)

Mục tiêu

 Làm đúng các bài tập chính tả : phân

biệt s/x hoặc ươn/ương.

Cách tiến hành

Bài 2

GV có thể chọn phần a) hoặc phần b) tuỳ

lỗi chính tả mà HS địa phương thường

mắc

a - Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng

b Làm tương tự phần a

* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( 3

phút)

- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS

- Dặn HS về nhà học thuộc các câu thơ

trong bài tập 3, HS nào viết xấu, sai 3 lỗi

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở nháp

- Đọc lại lời giải và làm bài vào vở :

Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bên suối chảy, cá bơi vui

Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa

Ánh đèn khuya còn sáng lưng đồi.

- Lời giải :

Mồ hôi mà chảy xuống vườn Dâu xanh lá tốt vấn vương tơ tằm.

Cá không ăn muối cá ươn Con cãi cha mẹ trăm đường con hư.

bị bài sau

Rút kinh nghiệm tiết dạy