Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật qíu, trở về nước, hỏi, trả lời, sản vật hiếm, hạt cát,.... Hiểu
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
I MỤC TIÊU
A - Tập đọc
1 Đọc thành tiếng
Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : đất nước,
mở tiệc chiêu đãi, vật qíu, trở về nước, hỏi, trả lời, sản vật hiếm, hạt cát,
Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ
Đọc trôi chảy được tồn bài, bước đầu biết phân biệt giọng của các nhân vật khi đọc bài
2 Đọc hiểu
Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục,
Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện kể về phong tục độc đáo của người Ê-ti-ô-pi-a, qua đó cho chúng ta thấy đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to, nếu có thể)
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
Bản đồ hành chính Châu Phi (hoặc thế giới)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Tập đọc
1 KIỂM TRA BÀI CŨ ( 4 phút )
- Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
Trang 2Hoạt động dạy Hoạt động học
* Giới thiệu bài ( 1 phút )
- GV : Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và
hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Quang cảnh được minh hoạ trong tranh
là ở bờ biển của đất nước Ê-pi- ô- pi-a
xinh đẹp Người dân đất nước này có một
phong tục rất độc đáo Chúng ta cùng tìm
hiểu để biết được đó là phong tục độc đáo
gì qua bài tập đọc Đất quý, đất yêu.
* Hoạt động 1: Luyện đọc ( 30 phút )
Mục tiêu
Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn
do ảnh hưởng của phương ngữ : đất nước,
mở tiệc chiêu đãi, vật qíu, trở về nước,
hỏi, trả lời, sản vật hiếm, hạt cát,
Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và
giữa các cụm từ
Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài :
Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục,
Cách tiến hành
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng
thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm Chý ý các
câu đối thoại
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát
- Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển Đặc biệt có một người đang cạo đế giày của một người khách chuẩn bị lên tàu
- Theo dõi GV đọc mẫu
Trang 3âm từ khó, dễ lẫn.
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa
từ khó
- Hướng dẫn HS tách đoạn 2 thành 2 phần
nhỏ :
- Phần 1 : từ Lúc hai người khách đến
phải làm như vậy ?
- Phần 2 : từ Viên quan trả lời đến dù chỉ
là một hạt cát nhỏ.
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp
(Đọc 2 lượt)
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu
nghĩa các từ khó
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
- Hướng dẫn HS đọc đồng thanh lời của
viên quan ở đoạn 2
- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc
từ đầu đến hết bài Đọc 2 vòng
- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV
- Dùng bút chì đánh dấu phân cách giữa 2 phần
- Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại
- Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày của khách/ Rồi mới để họ xuống tàu trở về nước.//
- Tại sao các ông lại phải làm như vậy? (giọng ngạc nhiên)
- Nghe những lời nói chân tình của viên quan,/ hai người khách càng thêm khâm phục tấm lòng yêu quý mảnh đất quê hương của người Ê-pi-ô-pi-a.//
- Thực hiện yêu cầu của GV
- Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm
- 3 nhóm thi đọc tiếp nối
- Đọc đồng thanh theo nhóm
Trang 4* Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
( 8’)
Mục tiêu
HS trả lời câu hỏi
Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu
chuyện
Cách tiến hành
- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 1
- Hỏi: Hai người khách du lịch đến thăm
đất nước nào ?
- GV : Ê-pi- ô- pi-a là một nước ở phía
đông bắc Châu Phi (Chỉ vị trí nước
Ê-pi-ô-pi-a trên bản đồ)
- Hỏi: Hai người khách được vua
Ê-pi-ô-pi-a đón tiếp như thế nào ?
- Chuyện gì đã xảy ra khi hai người
khách chuẩn bị lên tàu ? Chúng ta cùng
tìm hiểu tiếp đoạn 2
- Hỏi: Khi hai người khách sắp xuống tàu,
có điều gì bất ngờ xảy ra ?
- Hỏi: Vì sao người Ê-pi-ô-pi-a không để
khách mang đi dù chỉ là một hạt cát nhỏ ?
- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK
- 1 HS đọc trước lớp
- Hai người khách du lịch đến thăm đất nước Ê-pi-ô-pi-a
- Quan sát vị trí của Ê-pi-ô-pi-a
- Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng cho họ nhiều sản vật quý để tỏ lòng hiếu khách
- 1 HS đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc thầm theo
- Khi hai người khách chuẩn bị xuống tàu, viên quan bảo họ dừng lại, cởi giày ra và sai người cạo sạch đế giày của hai người khách rồi mới để họ xuống tàu
- Vì đó là mảnh đất yêu quý của Ê-pi-ô-pi-a Người Ê-pi-ô-pi-a sinh ra và chết đi cũng ở đây Trên mảnh đất ấy
họ trồng trọt, chăn nuôi Đất là cha, là
mẹ, là anh em ruột thịt của người Ê-pi-ô-pi-a và là thứ thiêng liêng nhất, cao
Trang 5- Yêu cầu HS đọc phần còn lại của bài và
hỏi : Theo em phong tục trên nói lên tình
cảm của người Ê-pi-ô-pi-a với quê hương
như thế nào ?
* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài ( 6
phút )
Mục tiêu
Đọc trôi chảy được tồn bài, bước đầu
biết phân biệt giọng của các nhân vật khi
đọc bài
Cách tiến hành
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm lời của
viên quan trong đoạn 2
quý nhất của họ
- Người Ê-pi-ô-pi-a rất yêu quý, trân trọng mảnh đất quê hương mình Với
họ, đất đai là thứ quý giá và thiêng liêng nhất
- HS thi đọc trong nhóm, mỗi nhóm
cử 1 đại diện tham gia thi đọc trước lớp
Củng cố, dặn dò ( 4 phút )
- GV : Câu chuyện độc đáo về Ê-pi-ô-pi-a
đã cho chúng ta thấy được tình yêu đất
nước sâu sắc của họ Không chỉ In reply
to: Ê-pi-ô-pi-a mà mọi dân tộc, mọi quốc
gia trên thế giới đều yêu quý đất nước
mình, trân trọng đất đai, Tổ quốc mình
Người Việt Nam cũng vậy
- Nhận xét tiết học và dặn dò HS
chuẩn bị bài sau
- Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình yêu đất của người Việt Nam
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Trang 6